執(zhí)行如右圖所示的程序框圖，輸出的值為__     ___.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知直線及直線截圓C所得的弦長均為10，則圓C的面積是     ． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


動點在函數(shù)的圖象上移動，動點滿足，則動點的軌跡方程為                                                                (      )

A．  B．C．D．

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設(shè)，則(  )

（A）         （B）    （C）    （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 動點在函數(shù)的圖象上移動，動點滿足，則動點的軌跡方程為(  )

A．  B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸長為

半徑的圓與直線相切.

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)是橢圓上關(guān)于軸對稱的任意兩個不同的點，連接交橢圓于另一點，證明：直線與軸相交于定點；

（3）在（2）的條件下，過點的直線與橢圓交于兩點，求的取值范圍.

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若復(fù)數(shù)z2+2=0，則z3等于(   )

(A)±2             (B)2             (C)±2i               (D)-2i

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設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-ax2-bx.

(1)當(dāng)a=b=時,求f(x)的最大值.

(2)令F(x)=f(x)+ax2+bx+(0<x≤3),其圖像上任意一點P(x0,y0)處的切線的斜率k≤恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知向量a＝，b＝(x，1)，其中x>0，若(a－2b)∥(2a＋b)，則x的值為(　　)

A．4                                                      B．8

C．0                                                      D．2

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