已知函數(shù)f(x)=|
1
|x|
-1|,若關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0恰有6個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則b,c的取值情況可能的是:
 

①-1<b<0,c=0           
②1+b+c<0,c>0
③1+b+c>0,c>0
④1+b+c=0,0<c<1.
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意,令g(u)=u2+bu+c,通過條件判斷函數(shù)的零點(diǎn)所在的位置,從而說明方程的根的個(gè)數(shù).
解答: 解:若①-1<b<0,c=0,
則由f2(x)+bf(x)+c=0得:
f(x)=-b或f(x)=0,
則|
1
|x|
-1|=-b或|
1
|x|
-1|=0,
1
|x|
=1-b或
1
|x|
=1+b或
1
|x|
=1共6個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,成立;
若③1+b+c>0,c>0,
則令g(u)=u2+bu+c,則g(0)>0,g(1)>0,
則g(u)=u2+bu+c的零點(diǎn)都在0的左側(cè)或都在(0,1)之間或都在1的右側(cè),
當(dāng)都在0的左側(cè)時(shí),方程f2(x)+bf(x)+c=0無解,
當(dāng)都在(0,1)之間時(shí),方程f2(x)+bf(x)+c=0有4解或8解,
當(dāng)都在1的右側(cè)時(shí),方程f2(x)+bf(x)+c=0有2個(gè)或4個(gè)解.
故不成立;
若②1+b+c<0,c>0,
同③,g(u)=u2+bu+c的零點(diǎn)在(0,1)之間有一個(gè),另一個(gè)在0的左側(cè)或在1的右側(cè),
當(dāng)在1的右側(cè)時(shí),方程f2(x)+bf(x)+c=0恰有6個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,成立;
若④1+b+c=0,0<c<1,
u2+bu+c=0有一個(gè)根為1,另一個(gè)根可能在(0,1)之間,
則方程f2(x)+bf(x)+c=0恰有6個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,成立;
故答案為:①②④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)的判斷,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知球的體積為
32
3
π
,則球的大圓面積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-5,5]內(nèi)隨機(jī)地取出一個(gè)數(shù)a,則使得a∈{a|-a2+a+2>0}的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根;不等式x2+(m-2)x+1>0的解集為R;若p或q為真,p且q為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
2x+b
2x+1
是奇函數(shù).
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的t∈R,不等式f(2t2-3t)+f(t2-m)>0恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:若x>y,則ex>ey;命題q:若a<|b|,則a2>b2.下列四個(gè)命題:①p∧q;②p∨q;③p∧(¬q);④(¬p)∨q,其中真命題的編號(hào)是( 。
A、①③B、①④C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a5=2a2,若S6=λa2,則λ=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列等式
12=1
12-22=-3
12-22+32=6
12-22+32-42=-10

照此規(guī)律,第n個(gè)等式可為12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科做)5 1-log0.23=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案