觀察下列不等式：

①＜1；②＜；…，則第5個(gè)不等式為_(kāi)_________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知函數(shù)的部分圖象如圖所示，其中為函數(shù)圖象的最高點(diǎn)，PCx軸，且.

（1）求函數(shù)的解析式；（2）若，求函數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的方程x2＋(a2－1)x＋a－2＝0的一根比1小且另一根比1大的充要條件是(　　)

A．－1＜a＜1            B．a＜－1或a＞1

C．－2＜a＜1            D．a＜－2或a＞1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果a＞b，則下列各式正確的是________．

①a·lg x＞b·lg x(x＞0)；②ax2＞bx2；③a2＞b2；④a·2x＞b·2x.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面幾種推理過(guò)程是演繹推理的是(　　)

A．某校高三有8個(gè)班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推各班人數(shù)都超過(guò)50人

B．由三角形的性質(zhì)，推測(cè)空間四面體的性質(zhì)

C．平行四邊形的對(duì)角線互相平分，菱形是平行四邊形，所以菱形的對(duì)角線互相平分

D．在數(shù)列{an}中，a1＝1，an＝，由此歸納出{an}的通項(xiàng)公式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察圓周上n個(gè)點(diǎn)之間所連的弦，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)點(diǎn)可以連一條弦，3個(gè)點(diǎn)可以連3條弦，4個(gè)點(diǎn)可以連6條弦，5個(gè)點(diǎn)可以連10條弦，你由此可以歸納出什么規(guī)律？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出平面區(qū)域G，如圖所示，其中A(5,3)，B(2,1)，C(1,5)．若使目標(biāo)函數(shù)P＝ax＋y(a＞0)取得最大值的最優(yōu)解有無(wú)窮多個(gè)，則a的值為(　　)

A．4         B．2        C.          D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)x，y滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)z＝ax＋by(a>0，b>0)的最大值為6，則log的最小值為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知定點(diǎn)A，B，且|AB|＝4，動(dòng)點(diǎn)P滿足|PA|－|PB|＝3，則|PA|的最小值為(　　)

A.        B.        C.        D．5

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同步練習(xí)冊(cè)答案