如果隨機(jī)變量ξ～N（0，σ2），且P（－2＜ξ≤0）=0.4 ，則P（ξ>2）=         。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 函數(shù)是（     ）

A．周期為的奇函數(shù)  B．周期為的偶函數(shù)  C．周期為的奇函數(shù)    D．周期為的偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a＝(2，4，－5)，b＝(3，x，y)，若a∥b，則x＋y＝(　　)

A．－9　　　　B．－       C．－     D．－3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓的離心率為，長軸長為4，M為右頂點(diǎn)，過右焦點(diǎn)F的直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn)，直線AM、BM與x= 4分別交于P、Q兩點(diǎn)，（P、Q不重合）．

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

(2)求證：．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某次市教學(xué)質(zhì)量檢測，甲、乙、丙三科考試成績的直方圖如圖所示（由于人數(shù)眾多，成績分布的直方圖可視為正態(tài)分布），則由圖中曲線可得下列說法中正確的一個(gè)是 （    ）

A. 甲科總體的標(biāo)準(zhǔn)差最小  B. 乙科總體的標(biāo)準(zhǔn)差及平均數(shù)都居中

C. 丙科總體的平均數(shù)最小   D. 甲、乙、丙的總體的平均數(shù)不相同

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 甲乙兩名射手在一次射擊中的得分是兩個(gè)獨(dú)立的隨機(jī)變量，分布列為

 

（1）求的值； 

（2）計(jì)算的均值，與方差；并分析甲，乙的技術(shù)狀況。         

（參考數(shù)據(jù)：）

解：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線的準(zhǔn)線方程是，則的值為（  ）

A．           B．             C．8              D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)（為實(shí)常數(shù)）．

（1）若，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；       

    （2）設(shè)在區(qū)間上的最小值為，求的表達(dá)式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目投資較少，開發(fā)前景廣闊.受風(fēng)力自然資源影響，項(xiàng)目投資存在一定風(fēng)險(xiǎn).根據(jù)測算，IEC（國際電工委員會(huì)）風(fēng)能風(fēng)區(qū)分類標(biāo)準(zhǔn)如下：

風(fēng)能分類

一類風(fēng)區(qū)

二類風(fēng)區(qū)

平均風(fēng)速m/s

8.5—10

6.5—8.5

某公司計(jì)劃用不超過100萬元的資金投資于A、B兩個(gè)小型風(fēng)能發(fā)電項(xiàng)目.調(diào)研結(jié)果是：未來一年內(nèi)，位于一類風(fēng)區(qū)的A項(xiàng)目獲利%的可能性為0.6，虧損%的可能性為0.4；

B項(xiàng)目位于二類風(fēng)區(qū)，獲利35%的可能性為0.6，虧損10%的可能性是0.2，不賠不賺的可能性是0.2.

假設(shè)投資A項(xiàng)目的資金為（）萬元，投資B項(xiàng)目資金為（）萬元，且公司要求對A項(xiàng)目的投資不得低于B項(xiàng)目.

（1）請根據(jù)公司投資限制條件，寫出滿足的條件，并將它們表示在平面內(nèi);

（2）記投資A，B項(xiàng)目的利潤分別為和，試寫出隨機(jī)變量與的分布列和期望，;

（3）根據(jù)（1）的條件和市場調(diào)研，試估計(jì)一年后兩個(gè)項(xiàng)目的平均利潤之和 的最大值，并據(jù)此給出公司分配投資金額建議.

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