小型風力發(fā)電項目投資較少，開發(fā)前景廣闊.受風力自然資源影響，項目投資存在一定風險.根據(jù)測算，IEC（國際電工委員會）風能風區(qū)分類標準如下：

風能分類

一類風區(qū)

二類風區(qū)

平均風速m/s

8.5—10

6.5—8.5

某公司計劃用不超過100萬元的資金投資于A、B兩個小型風能發(fā)電項目.調研結果是：未來一年內，位于一類風區(qū)的A項目獲利%的可能性為0.6，虧損%的可能性為0.4；

B項目位于二類風區(qū)，獲利35%的可能性為0.6，虧損10%的可能性是0.2，不賠不賺的可能性是0.2.

假設投資A項目的資金為（）萬元，投資B項目資金為（）萬元，且公司要求對A項目的投資不得低于B項目.

（1）請根據(jù)公司投資限制條件，寫出滿足的條件，并將它們表示在平面內;

（2）記投資A，B項目的利潤分別為和，試寫出隨機變量與的分布列和期望，;

（3）根據(jù)（1）的條件和市場調研，試估計一年后兩個項目的平均利潤之和 的最大值，并據(jù)此給出公司分配投資金額建議.


 (1)

(2) ,

(3) ,當，公司獲得獲利最大，最大為17.5萬元

試題分析：（1）根據(jù)公司計劃用不超過100萬元的資金投資于A、B兩個小型風能發(fā)電項目，公司要求對A項目的投資不得低于B項目，可得x，y滿足的條件，從而可得平面區(qū)域；


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如果隨機變量ξ～N（0，σ2），且P（－2＜ξ≤0）=0.4 ，則P（ξ>2）=         。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知實數(shù)，滿足條件，則的最小值為（ ）

A．           B．          C．               D． 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


育英學校派出5名優(yōu)秀教師去邊遠地區(qū)的三所中學進行教學交流，每所中學至少派一名教師，則不同的分配方法有(　　)

A．80種        B．90種      C．120種        D．150種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


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設，若，則（    ）

A．      B．        C．         D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設f(x)，g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù)．當x<0時，

f′(x)g(x)＋f(x)g′(x)> 0，且g(－3)＝0，則不等式f(x)g(x)<0的解集是(　　)

A．(－3,0)∪(3，＋∞)               B．(－3,0)∪(0,3) 

C．(－∞，－3)∪(3，＋∞)           D．(－∞，－3)∪(0,3)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


一個三棱錐，如果它的底面是直角三角形，那么它的三個側面     （     ）

A．必定都不是直角三角形         B．至多有一個直角三角形

C．至多有兩個直角三角形         D．可能都是直角三角形

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)的單調遞減區(qū)間（     ）      

A、      B．

C．      D．

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