2008年3月1日開始實(shí)施的《個(gè)人所得稅法》規(guī)定:全月總收入不超過2000元的免征個(gè)人工資、薪金所得稅,超過2000元部分需征稅.設(shè)全月總收入金額為x元,前三級(jí)稅率如下表所示:
級(jí)數(shù) | 全月應(yīng)納稅金額x-2000 | 稅率 |
1 | 不超過500元的部分 | 5% |
2 | 超過500至2000元部分 | 10% |
3 | 超過2000至5000元部分 | 15% |
… | … | … |
當(dāng)工資薪金所得不超過4000元,計(jì)算個(gè)人所得稅的一個(gè)算法框圖如圖,則輸出①、輸出②分別為( )
A.0.05x;0.1x B.0.05x;0.15x-250
C.0.05x-100;0.1x-200 D.0.05x-100;0.1x-225
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若集合M={y|y=},P={y|y=},那么M∩P=( )
A.(0,+∞) B.[0,+∞)
C.(1,+∞) D.[1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下關(guān)于算法的說法正確的是( )
A.描述算法可以有不同的方式,可用形式語言也可用其它語言
B.算法可以看成按照要求設(shè)計(jì)好的有限的確切的計(jì)算序列,并且這樣的步驟或序列只能解決當(dāng)前問題
C.算法過程要一步一步執(zhí)行,每一步執(zhí)行的操作必須確切,不能含混不清,而且經(jīng)過有限步或無限步后能得出結(jié)果
D.算法要求按部就班地做,每一步可以有不同的結(jié)果
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入的a,b,c的值分別是21,32,75,則輸出的a,b,c分別是( )
A.75,21,32 B.21,32,75
C.32,21,75 D.75,32,21
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于條件結(jié)構(gòu)的描述,正確的是( )
A.條件結(jié)構(gòu)的出口有兩個(gè),這兩個(gè)出口有時(shí)可以同時(shí)執(zhí)行
B.條件結(jié)構(gòu)的判斷框內(nèi)的條件是惟一的
C.條件結(jié)構(gòu)根據(jù)條件是否成立選擇不同的分支執(zhí)行
D.在條件結(jié)構(gòu)的任何一個(gè)分支中,只能執(zhí)行一個(gè)語句,而不能是多個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“特快專遞”是目前人們經(jīng)常使用的異地郵寄信函或托運(yùn)物品的一種快捷方式,某快遞公司規(guī)定甲、乙兩地之間物品的托運(yùn)費(fèi)用根據(jù)下列方法運(yùn)算:
y=
其中y(單位:元)為托運(yùn)費(fèi)用,x(單位:千克)為托運(yùn)物品的重量,試畫出計(jì)算托運(yùn)費(fèi)用y的程序框圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
讀下列兩個(gè)程序回答問題.
(a) (b)
(1)寫出兩個(gè)程序的運(yùn)行結(jié)果;
(2)上述兩個(gè)程序有何區(qū)別.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把89化為五進(jìn)制數(shù),則此數(shù)為( )
A.322(5) B.322(5)
C.324(5) D.325(5)
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