【題目】數(shù)列:
,
,
,…,
,…,對(duì)于給定的
(
,
),記滿足不等式:
(
,
)的
構(gòu)成的集合為
.
(Ⅰ)若數(shù)列,寫出集合
;
(Ⅱ)如果(
,
)均為相同的單元素集合,求證:數(shù)列
,
,…,
,…為等差數(shù)列;
(Ⅲ)如果(
,
)為單元素集合,那么數(shù)列
,
,…,
,…還是等差數(shù)列嗎?如果是等差數(shù)列,請(qǐng)給出證明;如果不是等差數(shù)列,請(qǐng)給出反例.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ)是等差數(shù)列,證明見解析.
【解析】
(Ⅰ)由題意得,,分
和
兩類討論解出不等式,再根據(jù)
的定義即可求出;
(Ⅱ)由題意,若中均只有同一個(gè)元素,不妨設(shè)為
,當(dāng)
時(shí),由題意可得
,當(dāng)
時(shí),有
,則
成立,從而得出證明;
(Ⅲ)不妨設(shè),
,
,
,由題意可得
,
,則
,則
;設(shè)
,則
,則
,首先證
時(shí)的情況,不妨設(shè)
,由
,
為單元素集,則
;再證
,由
和
的定義可證
,則
,則存在正整數(shù)
使得
,而
,得出矛盾,從而
,同理可證
,由此可得結(jié)論.
(Ⅰ)解:由題意得,為滿足不等式
的
構(gòu)成的集合,
∵數(shù)列,
∴,即
,
當(dāng)時(shí),上式可化為
,
當(dāng)時(shí),上式可化為
,得
,
∴;
(Ⅱ)證:對(duì)于數(shù)列:
,
,
,…,
,…,
若中均只有同一個(gè)元素,不妨設(shè)為
,
下面證明數(shù)列為等差數(shù)列,
當(dāng)時(shí),有
,①
當(dāng)時(shí),有
,②
∵①②兩式對(duì)任意大于1的整數(shù)均成立,
∴成立,
∴數(shù)列,
,…,
,…為等差數(shù)列;
(Ⅲ)解:對(duì)于數(shù)列:
,
,…,
,…,
不妨設(shè),
,
,
,
由,知
,
由,知:
,即
,
∴,∴
;
設(shè),則
,
這說明,則
,
∵對(duì)于數(shù)列,
中均只有一個(gè)元素,
首先證時(shí)的情況,不妨設(shè)
,
∵,又
為單元素集,∴
,
再證,證明如下:
由的定義可知:
,
,∴
,
由的定義可知
,
∴,∴
,
∵,∴
,
則存在正整數(shù),使得
,③
∵,
∴,這與③矛盾,
∴,
同理可證,即
,
∴數(shù)列,
,…,
,…還是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點(diǎn)
,設(shè)它的左、右焦點(diǎn)分別為
、
,左頂點(diǎn)為
,上頂點(diǎn)為
,且滿足
.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和離心率;
(Ⅱ)過點(diǎn)作不與
軸垂直的直線交橢圓
于
、
(異于點(diǎn)
)兩點(diǎn),試判斷
的大小是否為定值,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某校某班44名同學(xué)的某次考試的物理成績(jī)y和數(shù)學(xué)成績(jī)x的散點(diǎn)圖:
根據(jù)散點(diǎn)圖可以看出y與x之間有線性相關(guān)關(guān)系,但圖中有兩個(gè)異常點(diǎn)A,B.經(jīng)調(diào)查得知,A考生由于重感冒導(dǎo)致物理考試發(fā)揮失常,B生因故未能參加物理考試.為了使分析結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確,剔除這兩組數(shù)據(jù)后,對(duì)剩下的數(shù)據(jù)作處理,得到一些統(tǒng)計(jì)量的值:
,
,
,
,
,其中
,
分別表示這42名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)、物理成績(jī),
.y與x的相關(guān)系數(shù)
.
(1)若不剔除A、B兩名考生的數(shù)據(jù),用44數(shù)據(jù)作回歸分析,設(shè)此時(shí)y與x的相關(guān)系數(shù)為,試判斷
與r的大小關(guān)系,并說明理由;
(2)求y關(guān)于x的線性回歸方程(系數(shù)精確到),并估計(jì)如果B考生參加了這次物理考試(已知B考生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>125分),物理成績(jī)是多少?(精確到個(gè)位).
附:回歸方程中,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)給出下列四個(gè)結(jié)論:①對(duì)
,
,使得
無解;②對(duì)
,
,使得
有兩解;③當(dāng)
時(shí),
,使得
有解;④當(dāng)
時(shí),
,使得
有三解.其中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與拋物線
相交于不同的
兩點(diǎn).
(1)如果直線過拋物線的焦點(diǎn),求
的值;
(2)如果,證明直線
必過一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)古代《九章算術(shù)》中將上,下兩面為平行矩形的六面體稱為芻童.如圖的芻童有外接球,且
,
,
,
,平面
與平面
間的距離為
,則該芻童外接球的體積為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我國(guó)瓷器的歷史上六棱形的瓷器非常常見,因?yàn)榱、八是中?guó)人的吉利數(shù)字,所以好多瓷器都做成六棱形和八棱形.數(shù)學(xué)李老師有一個(gè)正六棱柱形狀的筆筒,如圖,底面邊長(zhǎng)為,高為
(底部及筒壁厚度忽略不計(jì)).一根長(zhǎng)度為
的圓鐵棒
(粗細(xì)忽略不計(jì))斜放在筆筒內(nèi)部,
的一端置于正六棱柱某一側(cè)棱的底端,另一端置于和該側(cè)棱正對(duì)的側(cè)棱上.一位小朋友玩耍時(shí),向筆筒內(nèi)注水,恰好將圓鐵棒淹沒,又將一個(gè)圓球放在筆筒口,球面又恰好接觸水面,則球的表面積為______
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年1月,某公司以問卷的形式調(diào)查影響員工積極性的六項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo):績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、排班制度、激勵(lì)措施、工作環(huán)境、人際關(guān)系、晉升渠道,在確定各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重結(jié)果后,進(jìn)而得到指標(biāo)重要性分析象限圖(如圖).若客戶服務(wù)中心從中任意抽取不同的兩項(xiàng)進(jìn)行分析,則這兩項(xiàng)來自影響稍弱區(qū)的概率為( )
A.B.
C.
D.
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