已知函數f(x)=x2-1,g(x)=
(1)求f[g(2)]和g[f(2)]的值;
(2)求f[g(x)]和g[f(x)]的表達式.
科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:2-6對數與對數函數(解析版) 題型:填空題
已知函數f(x)=ln(1-)的定義域是(1,+∞),則實數a的值為________.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:2-3函數的奇偶性與周期性(解析版) 題型:解答題
設f(x)是(-∞,+∞)上的奇函數,f(x+2)=-f(x),當0≤x≤1時,f(x)=x.
(1)求f(π)的值;
(2)當-4≤x≤4時,求f(x)的圖象與x軸所圍圖形的面積.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:2-2函數的單調性與最值(解析版) 題型:選擇題
下列四個函數中,在(0,+∞)上為增函數的是( )
A.f(x)=3-x B.f(x)=x2-3x
C.f(x)=- D.f(x)=-|x|
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:2-1函數的概念、定義域和值域(解析版) 題型:選擇題
設集合A=[0,),B=[,1],函數f(x)=,若x0∈A,且f[f(x0)]∈A,則x0的取值范圍是( )
A.(0,] B.(,)
C.(,] D.[0,]
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:2-12導數的應用二(解析版) 題型:填空題
已知函數y=f(x)是定義在R上的奇函數,且當x>0時,f(x)+xf′(x)>0(其中f′(x)是f(x)的導函數),設a=(4)f(4),b=f(),c=(lg)f(lg),則a,b,c由大到小的關系是________.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:2-11導數的應用一(解析版) 題型:解答題
已知函數f(x)=(x2+ax-2a2+3a)ex(x∈R),其中a∈R.
(1)當a=0時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率;
(2)當a≠時,求函數y=f(x)的單調區(qū)間與極值.
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科目:高中數學 來源:2015高考數學(理)一輪配套特訓:10-8n次獨立重復實驗與二項分布(解析版) 題型:選擇題
甲、乙獨立地解決同一數學問題,甲解決這個問題的概率是0.8,乙解決這個問題的概率是0.6,那么其中至少有1人解決這個問題的概率是( )
A.0.48 B.0.52 C.0.8 D.0.92
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