(本題滿分14分)已知函數(shù),函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù).
(1)求函數(shù)的解析式,并寫出定義域;
(2) 設(shè)函數(shù),試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并說明你的理由.
(1); (2) 函數(shù)在上單調(diào)遞減.
【解析】
試題分析:(1)先且部分分式法結(jié)合指數(shù)函數(shù)的值域求函數(shù)的值域,即為其反函數(shù)的定義域D;再令解出x然后交換x,y的位置即得函數(shù)的解析式;
(2)先由(1)的結(jié)論可求得的解析式和定義域,從而可判斷函數(shù)為奇函數(shù),從而判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,可轉(zhuǎn)化為判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性即可.
試題解析: (1) ,
.又,.
.
由,可解得.
,.
(2) 答:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減.
理由:由(1)可知,.
可求得函數(shù)的定義域為.
對任意,有,
所以,函數(shù)是奇函數(shù).
當(dāng)時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞減,
于是,在上單調(diào)遞減.
因此,函數(shù)在上單調(diào)遞減.
依據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),可知, 函數(shù)在上單調(diào)遞減.
考點:1.反函數(shù);2.函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修2-1 2.5夾角的計算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
如圖,長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=3,BC=BB1=2,則異面直線AC1和B1C所成的角是( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若關(guān)于的方程在區(qū)間上有實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知正方體棱長為4,點在棱上,且.在側(cè)面內(nèi)作邊長為1的正方形,是側(cè)面內(nèi)一動點,且點到平面距離等于線段的長.則當(dāng)點運動時, 的最小值是 ( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第一次診斷性檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位),則下列說法正確的是( )
(A)復(fù)數(shù)的虛部為
(B)復(fù)數(shù)的虛部為
(C)復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為
(D)復(fù)數(shù)的模為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量,則下列能使成立的一組向量是( ).
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知某圓錐體的底面半徑,沿圓錐體的母線把側(cè)面展開后得到一個圓心角為的扇形,則該圓錐體的表面積是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期終調(diào)研測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給定空間中的直線l及平面,條件“直線l與平面α內(nèi)的無數(shù)條直線都垂直”是“直線l與平面α垂直的( ).
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.非充分非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省萊州市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖放置的六條棱長都相等的三棱錐,則這個幾何體的側(cè)視圖是
A.等腰三角形
B.等邊三角形
C.直角三角形
D.無兩邊相等的三角形
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