已知函數(shù)f(x)=ax3+|x-a|,aR.
(1)若a=-1,求函數(shù)y=f(x) (x [0,+∞))的圖象在x=1處的切線方程;
(2)若g(x)=x4,試討論方程f(x)=g(x)的實(shí)數(shù)解的個數(shù);
(3)當(dāng)a>0時(shí),若對于任意的x1 [a,a+2],都存在x2 [a+2,+∞),使得f(x1)f(x2)=1024,求滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合.
(1)2x+y-3=0.(2)當(dāng)a≥1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個不同的解a,-1;當(dāng)-1<a<1時(shí),方程f(x)=g(x)有三個不同的解a,-1,1;當(dāng)a≤-1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個不同的解a,1.(3){1}.
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)a=-1,x [0,+∞)時(shí),f(x)=-x3+x+1,從而f ′(x)=-3x2+1.當(dāng)x=1時(shí),f(1)=1,f ′(1)=-2,所以函數(shù)y=f(x) (x [0,+∞))的圖象在x=1處的切線方程為y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0.(2)本題第一個難點(diǎn)在于化簡方程,提取公因式;第二個難點(diǎn),在于討論三個條件關(guān)系. f(x)=g(x)即為ax3+|x-a|=x4.所以x4-ax3=|x-a|,從而x3(x-a)=|x-a|.此方程等價(jià)于x=a或或所以當(dāng)a≥1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個不同的解a,-1;當(dāng)-1<a<1時(shí),方程f(x)=g(x)有三個不同的解a,-1,1;當(dāng)a≤-1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個不同的解a,1.(3)對條件的轉(zhuǎn)化是本題難點(diǎn),本題從函數(shù)值域包含關(guān)系出發(fā). 易得函數(shù)f(x)在(a,+∞)上是增函數(shù), [ f(a+2),+∞).從而≥f(a+2).所以f 2(a+2)≤1024,即f(a+2)≤32,也即a(a+2)3+2≤32.因?yàn)閍>0,顯然a=1滿足,而a≥2時(shí),均不滿足.所以滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合為{1}.
試題解析:【解析】
(1)當(dāng)a=-1,x [0,+∞)時(shí),f(x)=-x3+x+1,從而f ′(x)=-3x2+1.
當(dāng)x=1時(shí),f(1)=1,f ′(1)=-2,
所以函數(shù)y=f(x) (x [0,+∞))的圖象在x=1處的切線方程為y-1=-2(x-1),
即2x+y-3=0. 3分
(2)f(x)=g(x)即為ax3+|x-a|=x4.
所以x4-ax3=|x-a|,從而x3(x-a)=|x-a|.
此方程等價(jià)于x=a或或 6分
所以當(dāng)a≥1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個不同的解a,-1;
當(dāng)-1<a<1時(shí),方程f(x)=g(x)有三個不同的解a,-1,1;
當(dāng)a≤-1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個不同的解a,1. 9分
(3)當(dāng)a>0,x (a,+∞)時(shí),f(x)=ax3+x-a,f ′(x)=3ax2+1>0,
所以函數(shù)f(x)在(a,+∞)上是增函數(shù),且f(x)>f(a)=a4>0.
所以當(dāng)x [a,a+2]時(shí),f(x) [f(a),f(a+2)], ,
當(dāng)x [a+2,+∞)時(shí),f(x) [ f(a+2),+∞). 11分
因?yàn)閷θ我獾膞1 [a,a+2],都存在x2 [a+2,+∞),使得f(x1)f(x2)=1024,
所以 [ f(a+2),+∞). 13分
從而≥f(a+2).
所以f 2(a+2)≤1024,即f(a+2)≤32,也即a(a+2)3+2≤32.
因?yàn)閍>0,顯然a=1滿足,而a≥2時(shí),均不滿足.
所以滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合為{1}. 16分
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求切線方程,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)值域
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
函數(shù)在時(shí)取得極小值.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)是否存在區(qū)間,使得在該區(qū)間上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720120100957831/SYS201411172012140100307032_ST/SYS201411172012140100307032_ST.006.png">?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高三8月開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若方程的解為,則大于的最小整數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若a1=1,Sn=2(a1+an)(n≥2,n∈N*),則Sn= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知向量a=(2,1),b=(0,-1).若(a+λb)⊥a,則實(shí)數(shù)λ= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+φ)(0<φ<2π)的圖象過點(diǎn)(,-2).
(1)求φ的值;
(2)若f()=,-<α<0,求sin(2α-)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐的側(cè)面展開圖是一個半徑為2的半圓,則這個圓錐的高是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省南京市高二下4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有在外觀上沒有區(qū)別的5件產(chǎn)品,其中3件合格,2件不合格,從中任意抽檢2件,則至少有一件不合格的概率為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有A、B、C、D、E五位同學(xué)參加比賽,決出了第一到第五的名次。A、B兩位學(xué)生去問成績,老師對A說:你的名次不知道,但肯定沒得第一名;又對B說:你是第三名.請你分析一下,這五位同學(xué)的名次排列的種數(shù)為 ;
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