【題目】已知棱長為的正方體
中,
分別為棱
和
的中點.
(1)證明:平面
;
(2)求點到平面
的距離.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)證法一:連結(jié)交
于點
,利用平幾知識證四邊形
為平行四邊形,再根據(jù)線面平行判定定理得結(jié)果;證法二:取
中點
,利用平幾知識證
∥
,再根據(jù)線面平行判定定理得結(jié)果;
(2))解法一與解法二,利用等體積法求點到直線距離.
(1)證法一:如圖連結(jié)交
于點
,則點
為
的中點,連結(jié)
,
∵為
的中點,∴
為
的中位線,∴
∥
,
∵為
的中點,∴
∥
,
,∴四邊形
為平行四邊形
∴∥
,∵
平面
,
平面
∴∥平面
.
證法二:如圖取中點
,連接
,
,因為正方體
,
分別為
中點,所以可得四邊形
和四邊形
均為平行四邊
形,所以∥
∥
,所以平面
即為平行四邊形
所在平面,因為
為的中點,所以也為
中點,且
為
中點,所以
∥
,∴
∥平面
.
(2)解法一:延長到點
,使得
,連結(jié)
,則
∥平面
,
則到平面
的距離即
到平面
的距離,
,點
到平面
的距
離為,
,
設到平面
的距離為
,則
,即
可得,即點
到平面
的距離為
解法二:由證法二知點到平面
的距離為
到平面
的距離,所以
,
且,
,所以
到平面
的距離為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學高二年級組織外出參加學業(yè)水平考試,出行方式為:乘坐學校定制公交或自行打車前往,大數(shù)據(jù)分析顯示,當的學生選擇自行打車,自行打車的平均時間為
(單位:分鐘) ,而乘坐定制公交的平均時間不受
影響,恒為40分鐘,試根據(jù)上述分析結(jié)果回答下列問題:
(1)當在什么范圍內(nèi)時,乘坐定制公交的平均時間少于自行打車的平均時間?
(2)求該校學生參加考試平均時間的表達式:討論
的單調(diào)性,并說明其實際意義.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方體中,點
是線段
上的動點,以下結(jié)論:
①平面
;
②;
③三棱錐,體積不變;
④為
中點時,直線
與平面
所成角最大.
其中正確的序號為( )
A.①④B.②④C.①②③D.①②③④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在
處的切線方程為
,求
的值;
(2)求函數(shù)的極值點;
(3)設,若當
時,不等式
恒成立,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
與拋物線
交于M,拋物線C的焦點為F,且
.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)設點Q是拋物線C上的動點,點D,E在y軸上,圓內(nèi)切于三角形
,求三角形
的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點坐標為,
,過
垂直于長軸的直線交橢圓于
、
兩點,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過的直線
與橢圓交于不同的兩點
、
,則
的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在求出這個最大值及此時的直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐中,底面
是一直角梯形,
,
,
,
,
底面
.
(1)在線段上是否存在一點F,使得
平面
,若存在,求出
的值;若不存在,試說明理由;
(2)在(1)的條件下,若與
所成的角為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《周髀算經(jīng)》是中國古代重要的數(shù)學著作,其記載的“日月歷法”曰:“陰陽之數(shù),日月之法,十九歲為一章,四章為一部,部七十六歲,二十部為一遂,遂千百五二十歲,….生數(shù)皆終,萬物復蘇,天以更元作紀歷”,某老年公寓住有20位老人,他們的年齡(都為正整數(shù))之和恰好為一遂,其中年長者已是奔百之齡(年齡介于90至100),其余19人的年齡依次相差一歲,則年長者的年齡為( )
A.94B.95C.96D.98
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