函數(shù)的部分圖象如圖所示，則 的值是（     ）

A、0                                    B、－1          

    C、2＋2                             D、2－2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線(xiàn)C1：y2=8x與雙曲線(xiàn)C2：﹣=1（a＞0，b＞0）有公共焦點(diǎn)F2．點(diǎn)A是曲線(xiàn)C1，C2在第一象限的交點(diǎn)，且|AF2|=5．

（1）求雙曲線(xiàn)交點(diǎn)F2及另一交點(diǎn)F1的坐標(biāo)和點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（2）求雙曲線(xiàn)C2的方程；

（3）以F1為圓心的圓M與直線(xiàn)y=x相切，圓N：（x﹣2）2+y2=1，過(guò)點(diǎn)P（1，）作互相垂直且分別與圓M、圓N相交的直線(xiàn)l1和l2，設(shè)l1被圓M截得的弦長(zhǎng)為s，l2被圓N截得的弦長(zhǎng)為t，問(wèn)：是否為定值？如果是，請(qǐng)求出這個(gè)定值；如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公司在一次年會(huì)上舉行了有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，會(huì)議組織者準(zhǔn)備了10道題目，其中6道選擇題,4道填空題,公司一職員從中任取3道題解答.

(1)求該職員至少取到1道填空題的概率；

(2)已知所取的3道題中有2道選擇題,道填空題.設(shè)該職員答對(duì)選擇題的概率都是,答對(duì)每道填空題的概率都是,且各題答對(duì)與否相互獨(dú)立.用表示該職員答對(duì)題的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O處，極軸與x軸的非負(fù)半軸重合，且長(zhǎng)度單位相同，若圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ，直線(xiàn)l的參數(shù)方程為（t為參數(shù)），直線(xiàn)l與圓C交于A，B兩點(diǎn)．

（1）求圓C的直角坐標(biāo)方程與直線(xiàn)l的普通方程；

（2）求AB的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知e1，e2是夾角為60°的兩個(gè)單位向量，若a＝e1＋e2，b＝－4e1＋2e2，則a與b的

夾角為                                                           (    )

A．30°             B．60°             C．120°           D．150°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)、、、，則向量在方向上的投影為:             

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列{an}各項(xiàng)均為正數(shù)，其前n項(xiàng)和為Sn，且滿(mǎn)足4Sn=(an+1)2.

(1)求{an}的通項(xiàng)公式；

(2)設(shè)bn=，數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求Tn的最小值；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，AB=A=45°，C=60°,則BC=        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列中，，，則的值為

A．50              B．51           C．52               D．53

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同步練習(xí)冊(cè)答案