設(shè)有算法如圖所示:如果輸入A=144,B=39,則輸出的結(jié)果是( 。
A.144 B.3 C.0 D.12
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
曲線C1的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),曲線C2的極坐標方程為ρ=2cos θ-2sin θ.
(1)化曲線C1,C2的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)設(shè)曲線C1與x軸的一個交點的坐標為P(m,0)(m>0),經(jīng)過點P作曲線C2的切線l,求切線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在圖1中,“構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)美好未來”,從上往下讀(不能跳讀),共有不同的讀法種數(shù)是________.
構(gòu)
建 建
和 和 和
諧 諧 諧 諧
社 社 社 社 社
會 會 會 會 會 會
創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng) 創(chuàng)
美 美 美 美
好 好 好
未 未
來
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
四面體ABCD中,已知AB=CD=,AC=BD=,AD=BC=,則四面體ABCD的外接球的表面積為( 。
A.25p B.45p C.50p D.100p
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知復數(shù)z滿足z•i=2﹣i,i為虛數(shù)單位,則z的共軛復數(shù)為( 。
| A. | ﹣1+2 i | B. | l+2i | C. | 2﹣i | D. | ﹣1﹣2i |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知正四棱柱中,.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)在線段上是否存在點,使得平面平面,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為圓:上任意一點,為圓:上任意一點,中
點組成的區(qū)域為,在內(nèi)部任取一點,則該點落在區(qū)域上的概率為
A. B. C. D.
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