下列命題：①線性相關系數(shù)越大，兩個變量的線性相關性越強；反之，線性相關性越弱；②殘差平方和越小的模型，擬合效果越好；③用相關指數(shù)來刻畫回歸效果，越小，說明模型擬合效果越好；④隨機誤差是衡量預報精確度的一個量，它滿足。

其中正確的是                （填序號）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


設變量滿足約束條件，則目標函數(shù)的取值范圍是（    ）          

A．    B.   C．    D.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


若實數(shù)x,滿足不等式組，則z=|x|+2的最大值是（   ）

A. 10       B. 11         C. 13      D. 14

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)在點處的切線方程是（   ）

A    B   C   D

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù)，事件A：取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)；事件B：取到的2個數(shù)均為偶數(shù)；則（   ）

A      B      C     D

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


我國高鐵技術發(fā)展迅速，鐵道部門計劃在兩城市之間開通高速列車，假設列車在試運行期間，每天在，兩個時間段內(nèi)各發(fā)一趟由城開往城的列車（兩車發(fā)車情況互不影響），城發(fā)車時間及概率如下表所示：

發(fā)車時間

8:10

8:30

8:50

9：10

9:30

9:50

概率

若甲、乙兩位旅客打算從城到城，他們到達城火車站的時間分別是周六的和周日的。（只考慮候車時間，不考慮其他因素）

（1）求甲、乙兩人候車時間相等的概率；

（2）設乙候車所需時間為隨機變量，求的分布列和數(shù)學期望。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


體育課的排球發(fā)球項目考試的規(guī)則是：每位學生最多可發(fā)球次，一旦發(fā)球成功，則停止發(fā)球，否則一直發(fā)到次為止．設某學生一次發(fā)球成功的概率為，發(fā)球次數(shù)為，若的數(shù)學期望，則的取值范圍是(　　)

                        

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)。（12分）

(1)若的單調(diào)減區(qū)間是,求實數(shù)的值;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上都為單調(diào)函數(shù)且它們的單調(diào)性相同，求實數(shù)的取值范圍；

(3)是函數(shù)的兩個極值點,。求證：對任意的，不等式恒成立．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在等比數(shù)列（ n∈N* ）中a1>1,公比q>0，設bn=log2 an,且b1+b3+b5=6,b1·b3·b5=0.

(1)求證：數(shù)列是等差數(shù)列；

(2)求前n項和Sn及通項an.

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