精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

用樣本估計總體的兩種情況

(1)用樣本的________估計總體分布；

(2)用樣本的________估計總體數字特征．

答案：頻率分布;數字特征
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

（2013•鄭州二模）每年的三月十二日，是中國的植樹節(jié)，林管部門在植樹前，為保證樹苗的質量，都會在植樹前對樹苗進行檢測．現從甲、乙兩批樹苗中各抽測了10株樹苗的高度，規(guī)定高于128厘米的為“良種樹苗”，測得高度如下（單位：厘米）
甲：137，121，131，120，129，119，132，123，125，133
乙：110，130，147，127，146，114，126，110，144，146
（Ⅰ）根據抽測結果，完成答題卷中的莖葉圖，并根據你填寫的莖葉圖，對甲、乙兩批樹苗的高度作比較，寫出對兩種樹苗高度的統(tǒng)計結論；
（Ⅱ）設抽測的10株甲種樹苗高度平均值為
.
x
，將這10株樹苗的高度依次輸入按程序框圖進行運算，（如圖）問輸出的S大小為多少？并說明S的統(tǒng)計學意義；
（Ⅲ）若小王在甲批樹苗中隨機領取了5株進行種植，用樣本的頻率分布估計總體分布，求小王領取到的“良種樹苗”株數X的分布列．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：022

用樣本頻率分布直方圖估計總體密度曲線，可分為兩種情況：

第一類：“總體中的個體取不同數值很少”，幾何表示為________，條形圖的________表示取各個值的頻率；

第二類：“總體中的個體取不同值較多，甚至無限”，幾何表示為________，頻率分布為各不同區(qū)間內取值的頻率，相應長方形面積的大小來表示在各個區(qū)間內取值的頻率．

總體中個體落入區(qū)間(a，b)的概率等于區(qū)間(a，b)對應的總體密度曲線下方的________．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2013-2014學年上海交大附中高三數學理總復習二推理與證明等練習卷（解析版） 題型：解答題

每年的3月12日，是中國的植樹節(jié)．林管部門在植樹前，為保證樹苗的質量，都會在植樹前對樹苗進行檢測．現從甲、乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度，規(guī)定高于128厘米的樹苗為“良種樹苗”，測得高度如下(單位：厘米)：

甲：137,121,131,120,129,119,132,123,125,133；

乙：110,130,147,127,146,114,126,110,144,146.

(1)根據抽測結果，畫出甲、乙兩種樹苗高度的莖葉圖，并根據你填寫的莖葉圖，對甲、乙兩種樹苗的高度作比較，寫出對兩種樹苗高度的統(tǒng)計結論；

(2)設抽測的10株甲種樹苗高度平均值為，將這10株樹苗的高度依次輸入按程序框圖進行運算(如圖)，問輸出的S大小為多少？并說明S的統(tǒng)計學意義；

(3)若小王在甲種樹苗中隨機領取了5株進行種植，用樣本的頻率分布估計總體分布，求小王領取到的“良種樹苗”的株數X的分布列．

 

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源：2013年河南省鄭州市高考數學二模試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

每年的三月十二日，是中國的植樹節(jié)，林管部門在植樹前，為保證樹苗的質量，都會在植樹前對樹苗進行檢測．現從甲、乙兩批樹苗中各抽測了10株樹苗的高度，規(guī)定高于128厘米的為“良種樹苗”，測得高度如下（單位：厘米）
甲：137，121，131，120，129，119，132，123，125，133
乙：110，130，147，127，146，114，126，110，144，146
（Ⅰ）根據抽測結果，完成答題卷中的莖葉圖，并根據你填寫的莖葉圖，對甲、乙兩批樹苗的高度作比較，寫出對兩種樹苗高度的統(tǒng)計結論；
（Ⅱ）設抽測的10株甲種樹苗高度平均值為，將這10株樹苗的高度依次輸入按程序框圖進行運算，（如圖）問輸出的S大小為多少？并說明S的統(tǒng)計學意義；
（Ⅲ）若小王在甲批樹苗中隨機領取了5株進行種植，用樣本的頻率分布估計總體分布，求小王領取到的“良種樹苗”株數X的分布列．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案