科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數(其中)的圖象如圖所示.
(1)求的解析式;
(2)將函數的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標伸長到
原來的倍,縱坐標不變,得到函數的圖象,求的對稱軸方程;
(3)當時,方程有兩個不等的實根,,求實數的取值范圍,
并求此時的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數,有下列四個命題:①是奇函數; ②的值域是; ③在上單調遞減;④零點個數為2個; ⑤方程總有四個不同的解。
其中正確的是 。(把所有正確命題的序號填上)
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數,在定義域[-2,2]上表示的曲線過原點,且在x=±1處的切線斜率均為.有以下命題:①是奇函數;②若在內遞減,則的最大值為4;③的最大值為,最小值為,則; ④若對,恒成立,則的最大值為2.其中正確命題的個數為
A .1個 B. 2個 C .3個 D. 4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
對于函數和,若存在常數,對于任意,不等式都成立,則稱直線是函數的分界線. 已知函數為自然對數的底,為常數).
(Ⅰ)討論函數的單調性;(Ⅱ)設,試探究函數與函數是否存在“分界線”?若存在,求出分界線方程;若不存在,試說明理由.
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