(本題滿分12分)已知等比數(shù)列{an}滿足a1+a6=11,且a3a4=.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)如果至少存在一個(gè)自然數(shù)m,恰使,am+1+這三個(gè)數(shù)依次成等差數(shù)列,問(wèn)這樣的等比數(shù)列{an}是否存在?若存在,求出通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)an=×26-n或an=·2n-1. (2)滿足條件的等比數(shù)列存在,且有an=·2n-1

(1)由題意得
∴an=×26-n或an=·2n-1.
(2)對(duì)an=·2n-1,若存在題設(shè)要求的m,則
2(·2m-12=··2m-2+·2m+.
∴(2m2-7·2m+8=0.
∴2m=8,m=3.
對(duì)an=·26-n,若存在題設(shè)要求的m,同理有(26-m2-11·26-m-8=0.
而Δ=112+16×8不是完全平方數(shù),故此時(shí)所需的m不存在.
綜上所述,滿足條件的等比數(shù)列存在,且有an=·2n-1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知:若是公差不為0的等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且、成等比數(shù)列! 
(1)求:數(shù)列、、的公比;  
(2)若,求:數(shù)列的通項(xiàng)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,且滿足,令,數(shù)列的前n項(xiàng)和為.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及數(shù)列的前n項(xiàng)和;
(Ⅱ)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(2)若且關(guān)于x的方程上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)各項(xiàng)為正的數(shù)列滿足:求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
數(shù)列為一等差數(shù)列,其中,
(1)請(qǐng)?jiān)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823163634257387.gif" style="vertical-align:middle;" />中找出一項(xiàng),使得、、成等比數(shù)列;
(2)數(shù)列滿足,求通項(xiàng)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列的公差為,且,若,則為                                                          
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)為等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,且,則
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

臺(tái)州市某高級(jí)中學(xué)共有學(xué)生名,編號(hào)為,該校共開設(shè)了門選修課,編號(hào)為.定義記號(hào):若第號(hào)學(xué)生選修了第號(hào)課程,則=1;否則=0.如果,則該等式說(shuō)明的實(shí)際含義是3號(hào)同學(xué)選修了  ▲   門課程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

數(shù)列滿足并且,則數(shù)列的第2010項(xiàng)為(   )
A.B.C.D.

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