如圖所示的程序框圖是為求S=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
10
的值而設(shè)計(jì),其中①處應(yīng)填
 

考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)已知中程序的功能是求S=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
10
的值,這是一個(gè)累加求和問題,共10項(xiàng)相加,可設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)變量,一個(gè)累加變量,用循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)這一算法,進(jìn)而得到答案.
解答: 解:程序的功能是求S=1+
1
2
+
1
3
+…+
1
10
的值,
且在循環(huán)體中,計(jì)數(shù)變量i=i+1,
故累加變量S=S+
1
i
表示,每次累加的是
1
i
的值,
故答案為:S=S+
1
i
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y=
ax2-2ax+a+8
的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)a的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α,β∈(0,
π
2
),sin(α-
β
2
)=
3
5
,sin(
α
2
-β)=-
1
2
,則cos
α+β
2
的值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)M={1,2},N={a2},則“N⊆M”是“a=1”的( �。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={2,3,4},則∁UA=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=ln0.3,b=e0.3,c=0.3e(e為無理數(shù),e≈2.71),則a,b,c的大小關(guān)系是( �。�
A、a<b<c
B、c<a<b
C、a<c<b
D、b<c<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(
7
4
)
2-x
的定義域是( �。�
A、RB、(-∞,2]
C、[2,+∞)D、[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|a-1<x<2a+1},B={x|0<x<1},
(1)若B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}滿足a3=5,a4-2a2=3,又等比數(shù)列{bn}中,b1=3且公比q=3.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若cn=an+bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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