精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
上海市徐匯區(qū)2011屆高三下學期學習能力診斷卷(數學理).doc
 

(本題滿分18分)第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分6分,第(3)小題滿分6分。

設等比數列的首項為,公比為為正整數),且滿足是與的等差中項;數列滿足。

求數列的通項公式;

試確定實數的值,使得數列為等差數列;

當數列為等差數列時,對每個正整數,在和之間插入個2,得到一個新數列。設是數列的前項和,試求滿足的所有正整數。

解: (1)由題意,則,解得或

因為為正整數,所以,      -------------------3分

又,所以-------------------6分

(2)當時,得,

同理:時,得;時,得,

則由,得。-------------------8分

而當時,,得。-------------------10分

由,知此時數列為等差數列。-------------------12分

(3)由題意知,

則當時,,不合題意,舍去;-------------------13分

當時,,所以成立;-------------------14分

當時,若,則,不合題意,舍去;從而必是數列中的某一項,則

-------------------16分

又,所以,

即,所以

因為為奇數,而為偶數,所以上式無解。

即當時,                 -------------------17分

綜上所述,滿足題意的正整數僅有。-------------------18分

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

上海市徐匯區(qū)2011屆高三下學期學習能力診斷卷(數學理).doc
 

(本題滿分14分)第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分8分。

如圖1,,是某地一個湖泊的兩條互相垂直的湖堤,線段和曲線段分別是湖泊中的一座棧橋和一條防波堤。為觀光旅游的需要,擬過棧橋上某點分別修建與,平行的棧橋、,且以、為邊建一個跨越水面的三角形觀光平臺。建立如圖2所示的直角坐標系,測得線段的方程是,曲線段的方程是,設點的坐標為,記。(題中所涉及的長度單位均為米,棧橋和防波堤都不計寬度)

(1)求的取值范圍;

(2)試寫出三角形觀光平臺面積關于的函數解析式,并求出該面積的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

上海市徐匯區(qū)2011屆高三下學期學習能力診斷卷(數學理).doc
 

(本題滿分16分)第(1)小題滿分4分,第(2)小題滿分6分,第(3)小題滿分6分。

定義:由橢圓的兩個焦點和短軸的一個頂點組成的三角形稱為該橢圓的“特征三角形”。如果兩個橢圓的“特征三角形”是相似的,則稱這兩個橢圓是“相似橢圓”,并將三角形的相似比稱為橢圓的相似比。已知橢圓。

若橢圓,判斷與是否相似?如果相似,求出與的相似比;如果不相似,請說明理由;

寫出與橢圓相似且短半軸長為的橢圓的方程;若在橢圓上存在兩點、關于直線對稱,求實數的取值范圍?

如圖:直線與兩個“相似橢圓”和分別交于點和點, 試在橢圓和橢圓上分別作出點和點(非橢圓頂點),使和組成以為相似比的兩個相似三角形,寫出具體作法。(不必證明)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

上海市徐匯區(qū)2011屆高三下學期學習能力診斷卷(數學理).doc
 

(本題滿分14分)第(1)小題滿分7分,第(2)小題滿分7分。

如圖,已知點在圓柱的底面圓上,為圓的直徑,圓柱的表面積為,,。

求異面直線與所成角的大。

(結果用反三角函數值表示)

(2)求點到平面的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

上海市徐匯區(qū)2011屆高三下學期學習能力診斷卷(數學理).doc
 

(本題滿分18分)第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分6分,第(3)小題滿分6分。

設等比數列的首項為,公比為為正整數),且滿足是與的等差中項;數列滿足。

求數列的通項公式;

試確定實數的值,使得數列為等差數列;

當數列為等差數列時,對每個正整數,在和之間插入個2,得到一個新數列。設是數列的前項和,試求滿足的所有正整數。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

上海市徐匯區(qū)2011屆高三下學期學習能力診斷卷(數學理).doc
<table id="qrx0g"></table>
  1.  

    (本題滿分14分)第(1)小題滿分7分,第(2)小題滿分7分。

    如圖,已知點在圓柱的底面圓上,為圓的直徑,圓柱的表面積為,,。

    求異面直線與所成角的大;

    (結果用反三角函數值表示)

    (2)求點到平面的距離。

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案