【題目】袋中裝有9只球,其中標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球各2個,標(biāo)數(shù)字5的小球有1個.從袋中任取3個小球,每個小球被取出的可能性都相等,用表示取出的3個小球上的最大數(shù)字.

(1)求取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;

(2)求隨機變量的分布列和期望.

【答案】(1);(2)的分布列見解析;期望是

【解析】

1)先計算出一次取出的個小球上有兩個數(shù)字相同的概率,然后用減去這個概率,求得取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率.(2)所有可能的取值為:2,3,4,5,根據(jù)分類加法計數(shù)原理和古典概型概率計算公式,計算出分布列并求得數(shù)學(xué)期望.

解:(1)一次取出的個小球上的數(shù)字互不相同的事件記為

為一次取出的個小球上有兩個數(shù)字相同

(2)由題意可知所有可能的取值為:2,3,4,5

;;

;

的分布列為:

2

3

4

5

答:隨機變量的期望是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,斜邊可以通過以直線為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角是直二面角.動點的斜邊上.

1)求證:平面平面;

2)求直線與平面所成角的正弦的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年入夏以來,我市天氣反復(fù),降雨頻繁.在下圖中統(tǒng)計了上個月前15天的氣溫,以及相對去年同期的氣溫差(今年氣溫-去年氣溫,單位:攝氏度),以下判斷錯誤的是()

A.今年每天氣溫都比去年氣溫高B.今年的氣溫的平均值比去年低

C.去年8-11號氣溫持續(xù)上升D.今年8號氣溫最低

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù),,若函數(shù)有4個零點,則實數(shù)的取值范圍是______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)對定義域內(nèi)的每一個值,在其定義域內(nèi)都存在唯一的,使成立,則稱該函數(shù)為“依賴函數(shù)”.

(1)判斷函數(shù)是否為“依賴函數(shù)”,并說明理由;

(2)若函數(shù)在定義域上為“依賴函數(shù)”,求的取值范圍;

(3)已知函數(shù)在定義域上為“依賴函數(shù)”.若存在實數(shù),使得對任意的,不等式都成立,求實數(shù)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是,曲線的參數(shù)方程為:為參數(shù)).

1)求曲線,的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)曲線,交于點,已知點,求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓的圓心的坐標(biāo)為,且圓與直線相切,過點的動直線與圓相交于,兩點,直線與直線的交點為.

(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)求的最小值;

(3)問:是否是定值?若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列結(jié)論:

為真為真的充分不必要條件:②為假為真的充分不必要條件;③為真為假的必要不充分條件;④為真為假的必要不充分條件.

其中,正確的結(jié)論是__________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次跳繩活動中,某學(xué)校從高二年級抽取了100位同學(xué)一分鐘內(nèi)跳繩,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,落在區(qū)間[140150),[150160),[160170]內(nèi)的頻率之比為421.

1)求跳繩次數(shù)落在區(qū)間[150,160)內(nèi)的頻率;

2)用分層抽樣的方法在區(qū)間[130160)內(nèi)抽取6位同學(xué),將該樣本看成一個總體,從中任意抽取2位同學(xué),求這2位同學(xué)跳繩次數(shù)都在區(qū)間[130150)內(nèi)的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案