計(jì)算機(jī)執(zhí)行下面的程序段后，輸出的結(jié)果是  （   ）

A．1，3   　　　　 B．4，1   　　　 C．0，0    　　　D．6，0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


求下列不等式的解集:

；  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出下列結(jié)論：

①若命題p：∃x∈R，tan x＝1；命題q：∀x∈R，x2－x＋1>0，則命題“p∧綈q”是假命題；

②已知直線l1：ax＋3y－1＝0，l2：x＋by＋1＝0，則l1⊥l2的充要條件是＝－3；

③命題“若x2－3x＋2＝0，則x＝1”的逆否命題為：“若x≠1，則x2－3x＋2≠0”．

其中正確結(jié)論的序號(hào)為________(把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)都填上)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將函數(shù)的圖象先向右平移個(gè)單位，然后向下平移2個(gè)單位后所得的函數(shù)解析式為________________________________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知電流I與時(shí)間t的關(guān)系式為．

（1）右圖是（ω＞0，）在一個(gè)周期內(nèi)的圖象，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求的解析式；

（2）如果t在任意一段秒的時(shí)間內(nèi)，電流都能取得最大值和最小值，那么ω的最小正整數(shù)值是多少？．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


給出以下一個(gè)算法的程序框圖（如圖所示），該程序框圖的功能是(  )

A．求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)

B．求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)

C．將a,b,c按從小到大排列 

D．將a,b,c按從大到小排列

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．函數(shù)y=請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)算法流程圖，要求輸入自變量，輸出函數(shù)值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽，所選3人中至少有1名女生的概率為，那么所選3人中都是男生的概率為____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知程序框圖如圖所示，求輸出的x值．

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