等腰直角三角形ABC中,A=,AB=AC=2,M是BC的中點(diǎn),P點(diǎn)在ABC內(nèi)部或其邊界上運(yùn)動(dòng),則即·的取值范圍是
A.[-l,0] B.[1,2] C.[-2,-1] D.[-2,0]
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于函數(shù)與常數(shù),若恒成立,則稱為函數(shù)的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”;若恒成立,則稱為函數(shù)的一個(gè)“類P數(shù)對(duì)”.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/04/05/20/2015040520081370084647.files/image052.gif'>,且.
(1)若是的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,求;(2)若是的一個(gè)“P數(shù)對(duì)”,且當(dāng)時(shí),求在區(qū)間上的最大值與最小值;(3)若是增函數(shù),且是的一個(gè)“類P數(shù)對(duì)”,試比較下列各組中兩個(gè)式子的大小,并說(shuō)明理由.
①與+2;②與.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知向量,的夾角為60°,||=||=2,若=2+,則△ABC為
A. 等腰三角形 B. 等邊三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知中,,,,、、分別是邊、、上的點(diǎn),是內(nèi)接正三角形,則的邊長(zhǎng)的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
數(shù)列前項(xiàng)和為,已知,且對(duì)任意正整數(shù),都有,若恒成立則實(shí)數(shù)的最小值為( )A. B. C. D.2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com