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已知函數的f(x)=
x2
x+m
圖象經過點(4,8).
(1)求該函數的解析式;
(2)數列{an}中,若a1=1,Sn為數列{an}的前n項和,且滿足an=f(Sn)(n≥2),證明數列{
1
Sn
}成等差數列,并求數列{an}的通項公式.
考點:數列與函數的綜合
專題:等差數列與等比數列
分析:(1)由函數f(x)=
x2
x+m
的圖象經過點(4,8)得m=-2,由此能求出函數的解析式.
(2)由已知條件推導出數列{
1
Sn
}是首項為1,公差為
1
2
的等差數列,從而Sn=
2
n+1
,由此能求出an
解答: (1)解:由函數f(x)=
x2
x+m
的圖象經過點(4,8)得:m=-2,
函數的解析式為f(x)=
x2
x-2
.…..(2分)
(2)證明:由已知,當n≥2時,an=f(Sn),即an=
Sn2
Sn-2

又Sn=a1+a2+…+an
所以Sn-Sn-1=
Sn2
Sn-2
,即2Sn+Sn•Sn-1=2Sn-1,…..(5分)
所以
1
Sn
-
1
Sn-1
=
1
2
,…..(7分)
又S1=a1=1.
所以數列{
1
Sn
}是首項為1,公差為
1
2
的等差數列.
由上可知
1
Sn
=1+
1
2
(n-1)=
n+1
2
,
即Sn=
2
n+1
.…..(10分)
所以當n≥2時,an=Sn-Sn-1=
2
n+1
-
2
n
=-
2
n((n+1)

因此an=
1,n=1
-
2
n(n+1)
,n≥2
 …..(12分)
點評:本題考查函數的解析式的求法,考查數列是等差數列的證明,考查數列的通項公式的求法,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=loga(2x-1),g(x)=loga(x+3),其中a>0且a≠1,問:當x為何值時,有f(x)<g(x).

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科目:高中數學 來源: 題型:

高二(1)班某次數學考試的平均分為70分,標準差為s,后來發(fā)現(xiàn)成績記錄有誤,某甲得80分卻誤記為60分,某乙得70分卻誤記為90分,更正后計算得標準差為s1,則s和s1之間的大小關系是(  )
A、s1>s
B、s1<s
C、s1=s
D、與人數有關,無法判斷

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=loga(2x-1)(a>0且a≠1),
(1)求f(x)函數的定義域;
(2)求使f(x)>0成立的x的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某市的一農報刊攤點,每天以每份0.20元的價格從報社買進若干《晚報》,然后以每份0.30元的價格出售,如果當天賣不完,剩下的報紙可以以每份0.05元價格退回報社.
(1)若此報刊攤點一天購進300份報紙,求當天的利潤y(單位:元)關于當天需求量n(單位:份,n∈N)的函數解析式;
(2)若在一個月(以30天計)里,有20天每天可賣出400份,其余10天每天只能賣出250份,但每天從報社買進的份數必須相同.設這個攤主每天從報社買進x(250≤x≤400)份報紙,問他一個月最多可賺得多少元?

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科目:高中數學 來源: 題型:

某高中地處縣城,學校規(guī)定家到學校路程在5里以內的學生可以走讀,因交通便利,所以走讀生人數很多,該校先后5次對走讀生的情況統(tǒng)計,下表是根據5次調查得到下午開始上課時間與平均每天午休的走讀生人數的統(tǒng)計數據表:
下午開始上課時間2:002:102:202:302:40
平均每天午休人數250350500650750
(1)如果把下午開始上課時間2:00作為橫坐標原點,上課時間每推遲10分鐘,橫坐標x增加1,以平均每天午休人數為縱坐標,畫出散點圖;
(2)求平均每天午休人數y與上課時間x之間的回歸直線方程
?
y
=
?
b
x
+
?
a

(3)預測當下午上課時間推遲到2:50時,走讀生中大約有多少人午休?

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科目:高中數學 來源: 題型:

為了了解甲、乙兩個網站受歡迎的程度,隨機選取 了14天,統(tǒng)計上午8:00-10:00間各自網站的點擊量,得如下數據(單位:人次/天)
第n天1234567891011121314
838244120585564702573666772
53621612143725421942615445
(1)根據表中數據畫出莖葉圖;
(2)問甲、乙兩個網站哪個更受歡迎?請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知C
 
2
5
=C
 
0
2
C
 
2
3
+C
 
1
2
C
 
1
3
+C
 
2
2
C
 
0
3
 
C
 
3
8
=C
 
0
4
C
 
3
4
+C
 
1
4
C
 
2
4
+C
 
2
4
C
 
1
4
+C
 
3
4
C
 
0
4

C
 
4
9
=C
 
0
3
C
 
4
6
+C
 
1
3
C
 
3
6
+C
 
2
3
C
 
2
6
+C
 
3
3
C
 
1
6

觀察以上等式的規(guī)律,在橫線處填寫一個合適的式子使得下列等式成立,C
 
3
10
=C
 
0
4
C
 
3
6
+
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f0(x)=x,fn(x)=
x
0
fn-1(t)dt,n=1,2,3,…,則f2012(x)=
 

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