設(shè)計(jì)一個(gè)算法，輸出1到100之間所有的3的倍數(shù)，并畫出程序框圖．
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題
專題：算法和程序框圖
分析：本題是常規(guī)題型，可通過循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)．
解答： 解：算法如下：
　　　　　第1步，開始．
　　　　　第2步，令i=1．　　　　　
         第3步，判斷“i mod 3=0”是否成立．若是，則輸出i；否則，執(zhí)行下一步．
　　　　　第4步，判斷“i＜100”是否成立．若否，則結(jié)束算法；否則，執(zhí)行下一步．
　　　　　第5步，使i的值增加l，仍用i表示．返回第3步．
程序框圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題是考查循環(huán)結(jié)構(gòu)時(shí)常用的范例，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x、y滿足不等式組
y≥x
x+y≤2
x≥a
，且z=2x+y的最大值是最小值的3倍，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在6個(gè)電子元件中，有2個(gè)次品，4個(gè)合格品，每次任取一個(gè)測試，測試完后不再放回，直到兩個(gè)次品都找到為止，則經(jīng)過4次測試恰好將2個(gè)次品全部找出的概率（　�。�
A、
1
5
B、
4
15
C、
2
5
D、
14
15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式：(
1
2
)x2-2≤2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=
2x2
x+1
，求f（x）在x∈[0，1]上的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某租賃公司擁有汽車100輛．當(dāng)每輛車的月租金為3000元時(shí)，可全部租出．若每輛車的月租金每增加50元，未租出的車將會(huì)增加一輛．租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)150元，未租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)50元．
（1）當(dāng)每輛車的月租金定為4000元時(shí)，能租出多少輛車？
（2）當(dāng)每輛車的月租金定為多少元時(shí)，租賃公司的月收益最大，最大月收益是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（Ⅰ）若x=1是f（x）=tlnx-
x2
1+x
的一個(gè)極值點(diǎn)，求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）證明：若a1a2…an=1，ai∈R+，n∈N*，則
n
i=1
ai2
1+ai
≥
n
2
；
（Ⅲ）證明：若a1a2…an≥1，λ∈R+，ai∈R+，n∈N*，則
n
i=1
ai2
λ+ai
≥
n
λ+1
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的函數(shù)g（x）=|-x2+2bx+c|在區(qū)間[-1，1]上的最大值為M．
（1）當(dāng)b=1，c=2時(shí)，求M的值．
（2）若|b|＞1，證明對(duì)任意的c，都有M＞2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5位同學(xué)各自隨機(jī)從3個(gè)不同城市中選擇一個(gè)城市旅游，則3個(gè)城市都有人選的概率是
 
．

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同步練習(xí)冊答案