哈六中15屆高二有名學(xué)生, 現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法, 抽取人做問卷調(diào)查, 將人按隨機(jī)編號(hào), 則抽取的人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間的人數(shù)為（　�。�

                                                    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)，則它的極坐標(biāo)是（   ）

A．     B．     C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程是（   ）

A    B   C   D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)高鐵技術(shù)發(fā)展迅速，鐵道部門計(jì)劃在兩城市之間開通高速列車，假設(shè)列車在試運(yùn)行期間，每天在，兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)各發(fā)一趟由城開往城的列車（兩車發(fā)車情況互不影響），城發(fā)車時(shí)間及概率如下表所示：

發(fā)車時(shí)間

8:10

8:30

8:50

9：10

9:30

9:50

概率

若甲、乙兩位旅客打算從城到城，他們到達(dá)城火車站的時(shí)間分別是周六的和周日的。（只考慮候車時(shí)間，不考慮其他因素）

（1）求甲、乙兩人候車時(shí)間相等的概率；

（2）設(shè)乙候車所需時(shí)間為隨機(jī)變量，求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


體育課的排球發(fā)球項(xiàng)目考試的規(guī)則是：每位學(xué)生最多可發(fā)球次，一旦發(fā)球成功，則停止發(fā)球，否則一直發(fā)到次為止．設(shè)某學(xué)生一次發(fā)球成功的概率為，發(fā)球次數(shù)為，若的數(shù)學(xué)期望，則的取值范圍是(　　)

                        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)命題中，真命題的序號(hào)有                     .（寫出所有真命題的序號(hào)）

①若，則“”是“”成立的充分不必要條件；

②命題 “使得”的否定是 “均有”；

③命題“若，則或”的否命題是“若，則”；

④函數(shù)在區(qū)間上有且僅有一個(gè)零點(diǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)。（12分）

(1)若的單調(diào)減區(qū)間是,求實(shí)數(shù)的值;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上都為單調(diào)函數(shù)且它們的單調(diào)性相同，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

(3)是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),。求證：對(duì)任意的，不等式恒成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）.在極

    坐標(biāo)系（與直角坐標(biāo)系取相同的單位長(zhǎng)度，且以原點(diǎn)為極點(diǎn)，以軸正半軸

    為極軸）中，圓的方程為.

（I）求圓的直角坐標(biāo)方程; 

（II）設(shè)圓與直線交于兩點(diǎn)，若點(diǎn)坐標(biāo)為，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，若函數(shù)恰有4個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案