如右圖是根據(jù)某校10位高一同學(xué)的身高(單位：cm)畫(huà)出的莖葉圖，其中左邊的數(shù)字從左到右分別表示學(xué)生身高的百位數(shù)字和十位數(shù)字，右邊的數(shù)字表示學(xué)生身高的個(gè)位數(shù)字，從圖中可以得到這10位同學(xué)身高的中位數(shù)是(　　)

A．161 cm             B．162 cm

C．163 cm             D．164 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇－3,4]，在同一坐標(biāo)系下，函數(shù)y＝f(x)的圖象與直線x＝3的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是(　　)

A．0                  B．1

C．2                  D．0或1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從長(zhǎng)度分別為2,3,4,5的四條線段中任意取出三條，則以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠甲、乙、丙三個(gè)車(chē)間生產(chǎn)了同一種產(chǎn)品，數(shù)量分別為120件，80件，60件．為了解它們的產(chǎn)品質(zhì)量是否存在顯著差異，用分層抽樣方法抽取了一個(gè)容量為n的樣本進(jìn)行調(diào)查，其中從丙車(chē)間的產(chǎn)品中抽取了3件，則n＝(　　)

A．9     B．10     C．12     D．13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)單位共有職工200人，其中不超過(guò)45歲的有120人，超過(guò)45歲的有80人．為了調(diào)查職工的健康狀況，用分層抽樣的方法從全體職工中抽取一個(gè)容量為25的樣本，應(yīng)抽取超過(guò)45歲的職工________人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


樣本中共有五個(gè)個(gè)體，其值分別為a,0,1,2,3，若該樣本的平均值為1，則樣本方差為(　　)

A.        B.       C.         D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在育民中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中，將九年級(jí)兩個(gè)班參賽的學(xué)生成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組，繪制如圖所示的頻率分布直方圖．已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05，第二小組的頻數(shù)是40.

(1)求第二小組的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖．

(2)這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少？

(3)這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如上圖所示，該程序框圖所輸出的結(jié)果是(　　)

A．32         B．62        C．63       D．64

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


5人排成一排，甲與乙不相鄰，且甲與丙也不相鄰的不同排法數(shù)是 (     ）

A．24   B． 36  C．48   D． 60

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同步練習(xí)冊(cè)答案