函數(shù)y=的值域是
A.[ ,+)B.[,1)C.(0,1)D.[,1〕
C
函數(shù)定義域?yàn)镽.故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)和函數(shù),
(1)證明:只要,無(wú)論b取何值,函數(shù)在定義域內(nèi)不可能總為增函數(shù);
(2)在同一函數(shù)圖象上任意取不同兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為,記直線AB的斜率為,①對(duì)于函數(shù),求證:;②對(duì)于函數(shù),是否具有與①同樣的性質(zhì)?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823193704483509.png" style="vertical-align:middle;" />,且對(duì)其內(nèi)任意實(shí)數(shù)均有:,則上是:(  )
A.增函數(shù)B.減函數(shù)C.奇函數(shù)D.偶函數(shù)x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是    
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=在區(qū)間(-2,+∞)上為增函數(shù),那么實(shí)數(shù)a的取值范圍為(   )
A.0<a<B.a(chǎn)<-1或a>
C.a(chǎn)>D.a(chǎn)>-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值. 列表如下, 請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
x

0.25
0.5
0.75
1
1.1
1.2
1.5
2
3
5

y

8.063
4.25
3.229
3
3.028
3.081
3.583
5
9.667
25.4

已知:函數(shù)在區(qū)間(0,1)上遞減,問(wèn):
(1)函數(shù)在區(qū)間                  上遞增.當(dāng)               時(shí),                 ;
(2)函數(shù)在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
已知函數(shù)且存在使
(I)證明:是R上的單調(diào)增函數(shù);
(II)設(shè)其中 
證明:
(III)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

滿足對(duì)任意的成立,那么a的取值范圍是(   )
A.B.C.(1,2)D.(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)上定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,若,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是     

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同步練習(xí)冊(cè)答案