已知
AB
=
a
+5
b
,
BC
=-2
a
+8
b
,
CD
=4
a
+2
b
,則(  )
A、A、B、C三點(diǎn)共線
B、B、C、D三點(diǎn)共線
C、A、B、D三點(diǎn)共線
D、A、C、D三點(diǎn)共線
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)向量的共線定理,分別代入計(jì)算驗(yàn)證即可.
解答: 解:對于選項(xiàng)A.若A、B、C三點(diǎn)共線,則
AB
BC
,即
a
+5
b
=λ(-2
a
+8
b
),無解,即不存在這樣的實(shí)數(shù)λ,故A不成立.
對于選項(xiàng)B.若B、C,D三點(diǎn)共線,則
BC
CD
,即-2
a
+8
b
=λ(4
a
+2
b
),無解,即不存在這樣的實(shí)數(shù)λ,故B不成立,
對于選項(xiàng)C.若A、B、D三點(diǎn)共線,則
AB
BD
=λ(
BC
+
CD
),即
a
+5
b
=λ[(-2
a
+8
b
)+(4
a
+2
b
)],解得λ=
1
2
,存在這樣的實(shí)數(shù)λ,故C成立,
對于選項(xiàng)A.若A、C、D三點(diǎn)共線,
AC
=
AB
+
BC
=(
a
+5
b
)+(-2
a
+8
b
)=-
a
+13
b
,則
AC
CD
,即-
a
+13
b
=λ(4
a
+2
b
),無解,即不存在這樣的實(shí)數(shù)λ,故D不成立.
故選:C.
點(diǎn)評:本主要考查了向量的共線定理以及向量的加減運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在原點(diǎn)的橢圓C的右焦點(diǎn)為F(1,0),離心率等于
1
2
,則C的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=π,則f(2π)=( 。
A、2πB、4πC、πD、x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出T的值等于( 。
A、20B、30C、40D、50

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b均為正數(shù)且a+b=1,則使
1
a
+
4
b
≥c恒成立的c的取值范圍是( 。
A、c>1B、c≥0
C、c≤9D、c<-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由數(shù)字1,2,3,4,5,6可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、11B、12C、30D、36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同時(shí)拋兩枚硬幣,則一枚朝上一枚朝下的事件發(fā)生的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,真命題是( 。
A、?x0∈R,|x0|≤0
B、?x∈R,ex>xe
C、a-b=0的充要條件是
a
b
=1
D、若p∧q為假,則p∨q為假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)向量
OA
=(3,1),
OB
=(1,3),若
OC
OA
OB
,且μ≥λ≥1,則用陰影表示C點(diǎn)的位置區(qū)域正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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