已知實(shí)數(shù)x,y,z滿足x+y+z=2,求2x2+3y2+z2的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面幾種推理過(guò)程是演繹推理的是( )
A.某校高三有8個(gè)班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推各班人數(shù)都超過(guò)50人
B.由三角形的性質(zhì),推測(cè)空間四面體的性質(zhì)
C.平行四邊形的對(duì)角線互相平分,菱形是平行四邊形,所以菱形的對(duì)角線互相平分
D.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=,由此歸納出{an}的通項(xiàng)公式
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù),
. 若方程
有兩個(gè)不相等的實(shí)根,
則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
(A) (B)
(C)
(D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)(
為常數(shù),
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線
在點(diǎn)
處的切線與
軸平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),其中
為
的導(dǎo)函數(shù).
證明:對(duì)任意.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知定點(diǎn)A,B,且|AB|=4,動(dòng)點(diǎn)P滿足|PA|-|PB|=3,則|PA|的最小值為( )
A. B.
C.
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知雙曲線的方程是16x2-9y2=144.
(1)求雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)、離心率和漸近線方程;
(2)設(shè)F1和F2是雙曲線的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在雙曲線上,且|PF1|·|PF2|=32,求∠F1PF2的大�。�
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知兩點(diǎn)A(2,3),B(4,1),直線l:x+2y-2=0,在直線l上求一點(diǎn)P.
(1)使|PA|+|PB|最�。�
(2)使|PA|-|PB|最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
動(dòng)點(diǎn)A在圓x2+y2=1上移動(dòng)時(shí),它與定點(diǎn)B(3,0)連線的中點(diǎn)的軌跡方程是( )
A.(x+3)2+y2=4 B.(x-3)2+y2=1
C.(2x-3)2+4y2=1 D. +y2=
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