已知p: 由他們構(gòu)成的新命題“”,“”, “”中,
真命題有 個(gè).(答真命題的個(gè)數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知圓C的圓心與點(diǎn)P(-2,1)關(guān)于直線y=x+1對(duì)稱,直線3x+4y-11=0與圓C相交于A,B兩點(diǎn),且|AB|=6,求圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在數(shù)列中,()。從數(shù)列中選出()項(xiàng)并按原順序組成的新數(shù)列記為,并稱為數(shù)列的項(xiàng)子列,例如:數(shù)列,,,為的一個(gè)4項(xiàng)子列。
(1)試寫(xiě)出數(shù)列的一個(gè)3項(xiàng)子列,并使其為等差數(shù)列;
(2)如果為數(shù)列的一個(gè)5項(xiàng)子列,且為等差數(shù)列。
證明:的公差滿足;
(3)如果為數(shù)列的一個(gè)()項(xiàng)子列,且為等比數(shù)列。
證明:。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
曲線y=x3-2x+4在點(diǎn)(1,3)處的切線的傾斜角為( )
A.30° B.45° C.60° D.120°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù),
(1)若,求函數(shù)的零點(diǎn);
(2)若函數(shù)在區(qū)間上恰有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
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