已知sinβ=
3
5
(
π
2
<β<π)
,且sin(α+β)=cosα,則tan(α+β)=
 
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù),兩角和與差的余弦函數(shù)
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值
分析:依題意,可求得cosβ=-
4
5
,由于α=(α+β)-β,巧用兩角差的余弦即可求得tan(α+β)的值.
解答: 解:∵sinβ=
3
5
π
2
<β<π,
∴cosβ=-
1-sin2β
=-
4
5
,
又sin(α+β)=cosα
=cos[(α+β)-β]
=cos(α+β)cosβ+sin(α+β)sinβ
=-
4
5
cos(α+β)+
3
5
sin(α+β),
2
5
sin(α+β)=-
4
5
cos(α+β),
∴tan(α+β)=-2.
故答案為:-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩角和與差的余弦函數(shù),“湊角”是關(guān)鍵,考查三角函數(shù)間的關(guān)系式的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x∈[-
π
3
,
3
],
(1)求函數(shù)y=cosx的值域;
(2)求函數(shù)y=-3sin2x-4cosx+4的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積是(  )
A、5+
3
B、5+2
3
C、4+2
2
D、4+2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文)已知函數(shù)f(x)=(
3
sinωx+cosωx)cosωx-
1
2
(ω>0)
的最小正周期為4π.
(1)求ω的值;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)任意實(shí)數(shù)x,|x+1|+|x-2|>a恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式(
1
2
)3x-1≤2
,則該不等式的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x=3cosφ
y=5sinφ
(φ為參數(shù))的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為( 。
A、3B、5C、6D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x0,x0+
π
4
是函數(shù)f(x)=cos2(ωx-
π
6
)-sin2ωx(ω>0)
的相鄰的零點(diǎn).
(1)求f(
π
12
)
的值;
(2)若對(duì)任意的x∈[-
π
6
,
π
8
]
,都有|f(x)-m|≤1,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)學(xué)趣味知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中,甲、乙兩名學(xué)生的6次培訓(xùn)成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示:
(Ⅰ)從甲、乙兩人中選擇1人參加數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽,你會(huì)選哪位?請(qǐng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)說(shuō)明理由:
(Ⅱ)從乙的6次培訓(xùn)成績(jī)中隨機(jī)選擇2個(gè),記被抽到的分?jǐn)?shù)超過(guò)115分的個(gè)數(shù)為ξ,試求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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