(本題12分)直線l:y=kx+1與雙曲線C:的右支交于不同的兩點A,B
(Ⅰ)求實數(shù)k的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點F?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.

(Ⅰ)-2<k<
(Ⅱ)k=-時,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過的雙曲線C的右焦點。

解析試題分析:(Ⅰ)由
據(jù)題意:    解得-2<k<
(Ⅱ)設A,B兩點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2
則由①式得:
假設存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓過雙曲線C的右焦點F(,0),則FAFB.
·=0
即:(x1)(x2)+y1y2=0
(x1)(x2)+(kx1+1)(kx2+1)=0
(1+k2)x1 x2+(k-)(x1+ x2)+=0
∴(1+k2+(k-)·=0
∴5k2+2-6=0
∴k=-或k=(-2,-)(舍去)
∴k=-時,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過的雙曲線C的右焦點。
考點:本題主要考查直線與雙曲線的位置關系。
點評:中檔題,涉及直線與圓錐曲線的位置關系問題,往往要利用韋達定理。存在性問題,往往從假設存在出發(fā),運用題中條件探尋得到存在的是否條件具備。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,是拋物線(為正常數(shù))上的兩個動點,直線AB與x軸交于點P,與y軸交于點Q,且

(Ⅰ)求證:直線AB過拋物線C的焦點;
(Ⅱ)是否存在直線AB,使得若存在,求出直線AB的方程;若不存在,請說明理由。

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已知橢圓的中心為直角坐標系的原點,焦點在軸上,它的一個頂點到兩個焦點的距離分別是7和1
(1)求橢圓的方程
(2)若為橢圓的動點,為過且垂直于軸的直線上的點,(e為橢圓C的離心率),求點的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線?

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已知橢圓:的一個頂點為,離心率為.直線與橢圓交于不同的兩點M,N.
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(本題滿分12分)過點作直線與拋物線相交于兩點,圓

(1)若拋物線在點處的切線恰好與圓相切,求直線的方程;
(2)過點分別作圓的切線試求的取值范圍.

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(本小題滿分12分)

過拋物線焦點垂直于對稱軸的弦叫做拋物線的通徑。如圖,已知拋物線,過其焦點F的直線交拋物線于、 兩點。過作準線的垂線,垂足分別為、.

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(2)證明: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

動圓經(jīng)過定點,且與直線相切。
(1)求圓心的軌跡方程;
(2)直線過定點與曲線交于、兩點:
①若,求直線的方程;
②若點始終在以為直徑的圓內(nèi),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知橢圓M的中心為坐標原點 ,且焦點在x軸上,若M的一個頂點恰好是拋物線的焦點,M的離心率,過M的右焦點F作不與坐標軸垂直的直線,交M于A,B兩點。
(1)求橢圓M的標準方程;
(2)設點N(t,0)是一個動點,且,求實數(shù)t的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)如圖橢圓的上頂點為A,左頂點為B, F為右焦點, 過F作平行于AB的直線交橢圓于C、D兩點. 作平行四邊形OCED, E恰在橢圓上。

(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)若平行四邊形OCED的面積為, 求橢圓的方程.

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