已知動點P的軌跡是曲線C,滿足點P到點F(-4,0)的距離與它到直線l:x=-1的距離|PQ|之比為常數(shù),又點(2,0)在曲線C上.
(1)求曲線C的方程;
(2)是否存在直線y=kx-2與曲線C交于不同的兩點M和N,且線段MN的中點為A(1,1).若存在求出求實數(shù)k的值,若不存在說明理由.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)設P(x,y),且
|PF|
|PQ|
=e
(常數(shù)),由已知條件推導出
|PF|
|PQ|
=
(x+4)2+y2
|x+1|
=2
.由此能求出曲線C的方程.
(2)由
y=kx-2
x2
4
-
y2
12
=1
,得(3-k2)x2+4kx-16=0,由此利用根的判別式能求出k的值.
解答: 解:(1)設P(x,y),且
|PF|
|PQ|
=e
(常數(shù)),
∵點(2,0)在曲線C上,∴e=
2-(-4)
2-(-1)
=2.
|PF|
|PQ|
=
(x+4)2+y2
|x+1|
=2

整理,得曲線C的方程為:
x2
4
-
y2
12
=1

(2)由
y=kx-2
x2
4
-
y2
12
=1
,得(3-k2)x2+4kx-16=0,
3-k2≠0
△=(4k)2-4×(3-k2)×(-16)>0

解得-2<k<2,且k≠±
3

實數(shù)k的取值范圍-2<k<2,且k≠±
3

設M(x1,y1),N(x2,y2),
x1+x2
2
=-
2k
3-k2
=1
,
解得k=3或k=-1
-1∉{k|-2<k<2,且k≠±
3
},故k=-1(舍去),
∴k=3.
點評:本題考查曲線方程的求法,考查實數(shù)值的求法,解題時要認真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
x2
25
+
y2
9
=1,以及圓O:x2+y2=9,自橢圓上一點P,作圓O的兩條切線,切點為M,N,直線MN在x軸與y軸的截距分別為a,b.
(1)若點P在第一象限且橫坐標為4,求過點M,N,P的圓的方程;
(2)對于異于橢圓上頂點的任意點P,代數(shù)式
9
a2
+
25
b2
的值是否都恒為常數(shù),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設雙曲線S:
x2
a2
-
y2
b2
=1,M(x0,y0)∉S,且x0y0≠0.N(λx0,λy0),其中
1
λ
=
x02
a2
-
y02
b2
.過點N的直線L交雙曲線S于A,B兩點,過點B作斜率為
b2x0
a2y0
的直線交雙曲線S于點C.求證:A,M,C三點共線.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={x|
1
2
≤x≤3},函數(shù)g(x)=bx,f(x)=ln(ax2-2x+b),若函數(shù)f(x)的定義域為N,且M∩N=[
1
2
,
2
3
),M∪N=(-2,3]
(Ⅰ)求實數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)求關于x的方程g(x)+g(-|x|)=2的實數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過直線l外的一點P引兩條直線PA,PB和直線l分別相交于A,B兩點,求證:三條直線PA,PB,l共面.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知橢圓C的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為
2
3
,且過點(3
3
,
5
),點A、B分別是橢圓C 長軸的左、右端點,點F是橢圓的右焦點,點P在橢圓上,且位于x軸上方,PA⊥PF.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求點P的坐標;
(3)設M是直角三角PAF的外接圓圓心,求橢圓C上的點到點M的距離d的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1、F2,離心率為
2
2
,過F1的直線l1交橢圓于A、B兩點,且△ABF2的周長為4
2

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過F2且與l1垂直的直線l2交橢圓于C、D兩點,求證:
1
|AB|
+
1
|CD|
為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(3x+2)定義域為[2,6].
(1)求f(x)定義域;
(2)求f(-x)定義域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={y|y=x2-1},B={y|y=1-x2},則A∩B=
 

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