已知集合，，則=（    ）

A．    B．    C．    D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校從8名教師中選派4名教師同時(shí)去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教(每地1人)，其中甲和乙不同去，甲和丙只能同去或同不去，則不同的選派方案共有(   )種.

 A.150            B.300              C.600             D.900

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列滿足：，其中為數(shù)列的前項(xiàng)和.

（1）試求的通項(xiàng)公式；

（2）若數(shù)列滿足：，試求的前項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，若過(guò)點(diǎn)且與曲線相切的切線方程為，則實(shí)數(shù)的值是（    ）

A.             B.               C.            D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)  

    （1）求函數(shù)在上的最大值和最小值.

    （2）求曲線在點(diǎn)處的切線方程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)a＞1，實(shí)數(shù)x，y滿足f(x)=a|x|，則函數(shù)f(x)的圖象形狀  （     ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，.若，則實(shí)數(shù)的值為           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為

A．                          B.      

 C.                             D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)，過(guò)曲線上的點(diǎn)的切線方程為.

    （1）若在時(shí)有極值，求的表達(dá)式；

    （2）若函數(shù)在區(qū)間[-2,1]上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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