小畢喜歡把數(shù)描繪成沙灘上的小石子，他照下圖所示擺成了正三角形圖案，并把每個(gè)圖案中總的石子個(gè)數(shù)叫做“三角形數(shù)”，記為，則=．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)拋物線的準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn)，焦點(diǎn)為；以為焦點(diǎn)，離心率為的橢圓記作

       （1）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；

       （2）直線經(jīng)過橢圓的右焦點(diǎn)，與拋物線交于兩點(diǎn)，

       與橢圓交于兩點(diǎn)。當(dāng)以為直徑的圓經(jīng)過時(shí)，求長(zhǎng)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)的最小正周期為,當(dāng) 時(shí)，函數(shù)的最小值為0．

（Ⅰ）求函數(shù)的表達(dá)式；

（Ⅱ）在中，若的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（原創(chuàng)）函數(shù)是（    ）        

A．周期為的奇函數(shù)           B．周期為的偶函數(shù)

C．周期為的奇函數(shù)          D．周期為的偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為，其中是的三個(gè)內(nèi)角且滿足，則的形狀是（    ）

A．銳角或直角三角形        B．鈍角或直角三角形      

C．銳角三角形              D．鈍角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)平面向量＝，，，，

 (1)若，求的值；

若，求函數(shù)的最大值，并求出相應(yīng)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知的分布列如右圖,,則（   ）

  A．5       B．6         C. 7     D.8  

 4

9

10

P

 0.3

0.1

b

0.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的值域?yàn)?/p>

(A)              (B)         (C)          (D)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)學(xué)歸納法證明能被9整除”，要利用歸納假設(shè)證時(shí)的情況，只需展開 (　　)

A．          B．          C．        D．

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