已知函數(shù)定義在R上，對(duì)任意實(shí)數(shù)x有，若函數(shù)的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱，,則

    A.     B.    C．    D．2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間，導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖像如圖所示，則函數(shù) 在開區(qū)間內(nèi)極小值點(diǎn)有（  ）

  A、1個(gè)     B、2個(gè)     C、3個(gè)      D、4個(gè)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)且的大致圖象為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，且為偶函數(shù)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根．

（I）求函數(shù)的解析式；

（II）是否存在區(qū)間，使得在區(qū)間上的值域?yàn)?sub>？若存在，求的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把長(zhǎng)為1的鐵絲截成三段，則這三段恰好能圍成三角形的概率是

  A．            B.1           C．          D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


  設(shè)數(shù)列滿足：．

  (I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

  (Ⅱ)設(shè)，求數(shù)列的前n項(xiàng)和。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知向量＝（，6），＝（6，5），則 與 (　　)

A．垂直           B．不垂直也不平行        C．平行且同向        D．平行且反向

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四棱錐P-ABCD中，側(cè)面PAD底面ABCD，側(cè)棱PA＝PD＝，底面ABCD為直角梯形，其中BC∥AD，ABAD，AD＝2AB＝2BC＝2，O為AD中點(diǎn)。

⑴求證：PO平面ABCD;

⑵求異面直線PB與CD所成角的余弦值；

⑶線段AD上是否存在點(diǎn)Q,使得它到平面PCD的距離為？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在直角坐標(biāo)系中，直線經(jīng)過點(diǎn)，傾斜角.

（1）寫出直線的參數(shù)方程；

(2) 以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線與直線相交于A、B兩點(diǎn)，求AB中點(diǎn)坐標(biāo)及點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之積.

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