【題目】以平面直角坐標系的原點O為極點,x軸非負半軸為極軸,并在兩種坐標系中取相同的長度單位,建立極坐標系.曲線的極坐標方程為,曲線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).

1)求曲線的直角坐標方程及的普通方程;

2)已知點PQ為曲線與曲線的交點,W為參數(shù)方程(為參數(shù))曲線上一點,求點W到直線的距離d的最大值.

【答案】1,;(2.

【解析】

1)由,則,利用極坐標公式,轉化為的直角坐標方程,曲線消參得到的普通方程;

2)由(1)聯(lián)立方程,求出交點,再求出直線的方程,設,將點W到直線的距離表示出來,再由輔助角公式化簡求出最大值.

1)曲線,所以;所以.

曲線(為參數(shù)),則,

所以.

綜上,曲線的直角坐標方程為,的普通方程為.

2)解,解得,,,

又因為,所以直線的方程為,

,

所以().

即點W到直線的距離d的最大值為.

練習冊系列答案
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【題目】[選修4-5:不等式選講]

已知函數(shù).

(Ⅰ)當時,求的解集;

(Ⅱ)當時, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】假設你有一筆資金,現(xiàn)有三種投資方案,這三種方案的回報如下:

方案一:每天回報40元;

方案二:第一天回報10元,以后每天比前一天多回報10元;

方案三:第一天回報0.4元,以后每天的回報比前一天翻一番.

現(xiàn)打算投資10天,三種投資方案的總收益分別為,,,則( )

A.B.

C.D.

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【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時期,我市教育局提出“停課不停學”的口號,鼓勵學生線上學習.某校數(shù)學教師為了調查高三學生數(shù)學成績與線上學習時間之間的相關關系,對高三年級隨機選取45名學生進行跟蹤問卷,其中每周線上學習數(shù)學時間不少于5小時的有19人,余下的人中,在檢測考試中數(shù)學平均成績不足120分的占,統(tǒng)計成績后得到如下列聯(lián)表:

分數(shù)不少于120

分數(shù)不足120

合計

線上學習時間不少于5小時

4

19

線上學習時間不足5小時

合計

45

1)請完成上面列聯(lián)表;并判斷是否有99%的把握認為“高三學生的數(shù)學成績與學生線上學習時間有關”;

2)①按照分層抽樣的方法,在上述樣本中從分數(shù)不少于120分和分數(shù)不足120分的兩組學生中抽取9名學生,設抽到不足120分且每周線上學習時間不足5小時的人數(shù)是,求的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);

②若將頻率視為概率,從全校高三該次檢測數(shù)學成績不少于120分的學生中隨機抽取20人,求這些人中每周線上學習時間不少于5小時的人數(shù)的期望和方差.

(下面的臨界值表供參考)

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式其中

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【題目】已知定點S( -2,0) ,T(2,0),動點P為平面上一個動點,且直線SP、TP的斜率之積為.

1)求動點P的軌跡E的方程;

2)設點B為軌跡Ey軸正半軸的交點,是否存在直線l,使得l交軌跡EM,N兩點,且F(1,0)恰是△BMN的垂心?若存在,求l的方程;若不存在,說明理由.

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【題目】一帶一路絲綢之路經濟帶“21世紀海上絲綢之路的簡稱,旨在積極發(fā)展我國與沿線國家經濟合作關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的命運共同體.2013年以來,一帶一路建設成果顯著下圖是2013-2017年,我國對一帶一路沿線國家進出口情況統(tǒng)計圖,下列描述正確的是( .

A.這五年,2013年出口額最少

B.這五年,出口總額比進口總額多

C.這五年,出口增速前四年逐年下降

D.這五年,2017年進口增速最快

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【題目】日晷是中國古代用來測定時間的儀器,利用與晷面垂直的晷針投射到晷面的影子來測定時間.把地球看成一個球(球心記為O),地球上一點A的緯度是指OA與地球赤道所在平面所成角,點A處的水平面是指過點A且與OA垂直的平面.在點A處放置一個日晷,若晷面與赤道所在平面平行,點A處的緯度為北緯40°,則晷針與點A處的水平面所成角為(

A.20°B.40°

C.50°D.90°

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