已知定義在區(qū)間(2,2]上的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=
4
f(x)+2
,當(dāng)x∈[0,2],f(x)=x,若g(x)=f(x)-mx-m有兩個(gè)不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、0<m≤
2
3
或-6-4
2
<m<0
B、0<m≤
2
3
或m<-6+4
2
C、0<m≤
2
3
或m<-6-4
2
D、0<m≤
2
3
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)關(guān)系式求出f(x)的表達(dá)式,根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)和方程之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵定義在區(qū)間(2,2]上的函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=
4
f(x)+2
,
∴f(x)+2=
4
f(x+2)
,即f(x)=
4
f(x+2)
-2,
若-2≤x≤0,則0≤x+2≤2,
∴f(x+2)=x+2,
即此時(shí)f(x)=
4
f(x+2)
-2=
4
x+2
-2
=
-2x
x+2
,(-2≤x≤0),
由g(x)=f(x)-mx-m=0得f(x)=mx+m,
設(shè)g(x)=mx+m=m(x+1),則g(x)過(guò)定點(diǎn)(-1,0),
作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象如圖:
若g(x)=f(x)-mx-m有兩個(gè)不同零點(diǎn),
則等價(jià)為f(x)與g(x)有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
由圖象可知當(dāng)g(x)過(guò)點(diǎn)A(2,2)時(shí),滿足條件,此時(shí)3m=2,
解得m=
2
3
,∴當(dāng)0<m≤
2
3
時(shí),滿足條件.
當(dāng)直線g(x)與f(x)相切時(shí),當(dāng)直線在和f(x)=
-2x
x+2
,(-2≤x≤0)相切與垂直x軸之間時(shí),也是兩個(gè)交點(diǎn),
此時(shí)解得m<-6-4
2

綜上0<m≤
2
3
或m<-6-4
2
,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)和方程之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題是解決本題的關(guān)鍵.注意使用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)不存在零點(diǎn)的是(  )
A、y=x-
1
x
B、y=
2x2-x-1
C、y=
x+1,x≤0
x-1,x>0
D、y=
x+1,x≥0
x-1,x<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有 m、n為兩條不同的直線,α、β為兩個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的命題是(  )
A、若 m?α,n?α,m∥β,n∥β,則 α∥β
B、若 m?α,n?β,α∥β,則 m∥n
C、若 m⊥α,m⊥n,則 n∥α
D、若 m∥n,n⊥α,則 m⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間直角坐標(biāo)系中,△ABC的三視圖如圖所示,已知A(0,0,0),B(0,2,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是( 。
A、(0,-2,2)
B、(-2,-2,2)
C、(2,0,0)
D、(2,-2,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)域D={(x,y)|x∈[-1,c],y∈[0,
1+c
2
]}上隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)P(x,y),落在
x-y+1≥0
x+y-c≤0
y≥0
所表示的可行域內(nèi)的概率值( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、與c的值有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)復(fù)數(shù)z=
1
1-i
為(  )
A、
1
2
+
1
2
i
B、
1
2
-
1
2
i
C、1-i
D、1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

F1、F2是橢圓
x2
a2
+
y2
9
=1的左、右兩焦點(diǎn),P為橢圓的一個(gè)頂點(diǎn),若△PF1F2是等邊三角形,則a2=(  )
A、36B、24C、12D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,三棱柱ABC-A1B1C1,D是BC的中點(diǎn),D1是B1C1的中點(diǎn).
求證:(1)A1B∥平面AC1D;
(2)平面A1BD1∥平面AC1D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為2,AB是直徑,CD是弦,直線CD交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,
AE
=
AC
,ED交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:PF•PO=PB•PA;
(2)若PB=2BF,試求PB的長(zhǎng).

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