設d為實數(shù),d≠0且d≠-1,數(shù)列{an}中a1=d,當n≥2時,an=
C
0
n-1
d+
C
1
n-1
d2+…+
C
n-2
n-1
dn-1+
C
n-1
n-1
dn,數(shù)列{bn}對任何正整數(shù)n都有:anb1+an-1b2+an-2b3+…a2bn-1+a1bn=2n+1-n-2.
(Ⅰ)證明數(shù)列{an}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)判斷數(shù)列{bn}是否是等差數(shù)列,若是請求出通項公式;若不是,說明理由.
(Ⅲ)若d=1,cn=
3bn-1
3bn-2
,證明:c1c2…cn
33n+1
考點:數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質,等比數(shù)列的性質
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)n≥2時,an=
C
0
n-1
d+
C
1
n-1
d2+…+
C
n-2
n-1
dn-1+
C
n-1
n-1
dn,=d(1+d)n-1,因為d≠0且d≠-1,∴an≠0,所以{an}是以d為首項,d+1為公比的等比數(shù)列;
(Ⅱ)因為對任何正整數(shù)n都有:anb1+an-1b2+an-2b3+…a2bn-1+a1bn=2n+1-n-2,所以對任何正整數(shù)n,n≥2時,an-1b1+an-2b2+an-3b3+…a2bn-2+a1bn-1=2n-n-1,
對任何正整數(shù)n,n≥2時,(2n-n-1)(1+d)+dbn=2n+1-n-2,可推得對任何正整數(shù)n,bn=
1-d
d
×2n+n+
d-1
d
,bn+1-bn=
1-d
d
•2n+1
,然后分d=1和d≠1兩種情況,討論數(shù)列{bn}是不是等差數(shù)列.
(Ⅲ)由Ⅱ知,當d=1時,bn=n,cn=
3n-1
3n-2
,逐步推得
3n-1
3n-2
3
3n+1
3n-2
,所以c1c2…cn
3
4
1
3
7
4
3
10
7
3
3n+1
3n-2
=
33n+1
成立.
解答: 證明:(Ⅰ)n≥2時,an=
C
0
n-1
d+
C
1
n-1
d2+…+
C
n-2
n-1
dn-1+
C
n-1
n-1
dn,=d(1+d)n-1,
∵a1=d吻合上式,∴an=d(1+d)n-1,
∵d≠0且d≠-1,∴an≠0,
所以{an}是以d為首項,d+1為公比的等比數(shù)列;
(Ⅱ)因為對任何正整數(shù)n都有:anb1+an-1b2+an-2b3+…a2bn-1+a1bn=2n+1-n-2,
所以對任何正整數(shù)n,n≥2時,an-1b1+an-2b2+an-3b3+…a2bn-2+a1bn-1=2n-n-1,
對任何正整數(shù)n,n≥2時,(2n-n-1)(1+d)+dbn=2n+1-n-2,
bn=
1-d
d
×2n+n+
d-1
d
(n≥2),
又db1=22-1-2=1,b1=
1
d
吻合上式,
∴對任何正整數(shù)n,bn=
1-d
d
×2n+n+
d-1
d
,
bn+1-bn=
1-d
d
•2n+1

當d=1時,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,其通項公式是bn=n;
當d≠1時,數(shù)列{bn}不是等差數(shù)列.
(Ⅲ)由Ⅱ知,當d=1時,bn=n,cn=
3n-1
3n-2
,
3n-1
3n-2
3n
3n-1
3n+1
3n
>0
,
∴(
3n-1
3n-2
)
3
3n+1
3n-2

3n-1
3n-2
3
3n+1
3n-2
,
∴c1c2…cn
3
4
1
3
7
4
3
10
7
3
3n+1
3n-2
=
33n+1
點評:本題主要考查了等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質,考查了學生綜合分析問題和解決問題的能力,考查了分類討論思想的運用,屬于中檔題.
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學院外語學院生命科學學院化工學院藝術學院
人數(shù)4635
(Ⅰ)若從這18名學生中隨機選出兩名,求兩名學生來自同一學院的概率;
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2x+4
4x+8
,求證:對任意實數(shù)a,b,不等式f(a)<b2-3b+
21
4
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1
x
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2
a
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(Ⅰ)求從這16個在校大學生隨機選取3個,至多有1個網(wǎng)購比例不低于95%的概率;
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