設(shè)全集U=R，集合A={x|x2-3x-10≤0}，B={x|
x-6
x+1
＞0}，求∁U（A∪B）．
考點(diǎn)：交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專題：集合
分析：分別求出A與B中不等式的解集確定出A與B，求出A與B的并集，找出并集的補(bǔ)集即可．
解答： 解：由A中不等式變形得：（x-5）（x+2）≤0，
解得：-2≤x≤5，即A=[-2，5]；
由B中不等式變形得：（x-6）（x+1）＞0，
解得：x＜-1或x＞6，即B=（-∞，-1）∪（6，+∞），
∴A∪B=（-∞，5]∪（6，+∞），
∵全集U=R，
∴∁U（A∪B）=（5，6]．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算，熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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編寫一個(gè)程序，交換兩個(gè)變量A和B的值，并輸出交換前后的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-1-
1
x
．
（1）求函數(shù)y=f（x）的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)；
（2）令g（x）=
ax2+ax
xf(x)+
x
+lnx，若函數(shù)y=g（x）在（0，
1
e
）內(nèi)有極值，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列函數(shù)的值域：
（1）y=x2-4x+6，x∈[0，5]
（2）y=a 
1
x
，（a＞0且a≠1），x∈[
1
4
，
1
2
]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}滿足當(dāng)n＞1時(shí)，an=
an-1
1+4an-1
，且a1=
1
5
．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）試問a1a2是否是數(shù)列{an}中的項(xiàng)？如果是，是第幾項(xiàng)；如果不是，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四棱錐P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，△ABC是正三角形，AC與BD的交點(diǎn)M是AC的中點(diǎn)，PA=AB=4，且∠CAD=30°，點(diǎn)N在線段PB上，且
BN
NP
=3．
（Ⅰ）求證：MN∥平面PDC；
（Ⅱ）求三棱錐N-PAC的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某校2011級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，現(xiàn)從參加高三年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績(jī)（均為整數(shù)）分成六段[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
（1）求分?jǐn)?shù)在[70，80）內(nèi)的頻率，并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖；
（2）用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為[60，80）的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本，將該樣本看成一個(gè)總體，從中任取2人，求至多有1人在分?jǐn)?shù)段[70，80）的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+alnx．
（Ⅰ）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）沒有零點(diǎn)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，且當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=log4（1+x），則f（-3）=
 
．

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