【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn)
,且離心率為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點(diǎn)與點(diǎn)
均在橢圓
上,且
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,問(wèn):橢圓上是否存在點(diǎn)
(點(diǎn)
在一象限),使得
為等邊三角形?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)存在,
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)已知條件,列出不等式組,求解,即可求解橢圓的橢圓的方程;(2)設(shè)直線
的斜率為
,則直線
,代入橢圓的方程,解得
點(diǎn)的坐標(biāo),同理可得直線
的方程,代入求解所以
,即可求解點(diǎn)
的坐標(biāo).
試題解析:(1)由題意,解得
,
所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)由題意知直線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
,假設(shè)存在符合條件的點(diǎn)
,則直線
的斜率存在且大于零,
①
設(shè)直線的斜率為
,則直線
,
聯(lián)立方程組,得
,
所以 ②
同理可得直線的方程為
③
將②③代入①式得,
化簡(jiǎn)得,所以
所以,
綜上所述,存在符合條件的點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且
.
(1)若函數(shù)在區(qū)間
上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù),當(dāng)
時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市四所中學(xué)報(bào)名參加某高校今年自主招生的學(xué)生人數(shù)如下表所示:
中學(xué) | ||||
人數(shù) |
為了了解參加考試的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,該高校采用分層抽樣的方法從報(bào)名參加考試的四所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取50名參加問(wèn)卷調(diào)查.
(1)問(wèn)四所中學(xué)各抽取多少名學(xué)生?
(2)在參加問(wèn)卷調(diào)查的名學(xué)生中,從來(lái)自
兩所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,用
表示抽得
中學(xué)的學(xué)生人數(shù),求
的分布列,數(shù)學(xué)期望和方差.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線在點(diǎn)
處的切線斜率為0.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)在區(qū)間
上沒(méi)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為調(diào)查甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生某次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)情況,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,從這兩校中各抽取30名高三年級(jí)學(xué)生,以他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.
(1)若甲校高三年級(jí)每位學(xué)生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù),并估計(jì)甲校高三年級(jí)這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率(60分及60分以上為及格);
(2)設(shè)甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績(jī)分別為1,
2,估計(jì)
1-
2的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)設(shè),當(dāng)
時(shí),若對(duì)任意
,存在
,使
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A.若兩條直線和同一個(gè)平面所成的角相等,則這兩條直線平行
B.若一個(gè)平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離相等,則這兩個(gè)平面平行
C. 若一條直線平行于兩個(gè)相交平面,則這條直線與這兩個(gè)平面的交線平行
D.若兩個(gè)平面都垂直于第三個(gè)平面,則這個(gè)兩個(gè)平面平行
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c是ABC中角A,B,C的對(duì)邊,S是
ABC的面積.若a2+c2=b2+ac,
(I)求角B ; (II)若b=2,S=,判斷三角形形狀
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知坐標(biāo)平面上點(diǎn)與兩個(gè)定點(diǎn)
,
的距離之比等于
.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程,并說(shuō)明軌跡是什么圖形;
(2)記(1)中的軌跡為,過(guò)點(diǎn)
的直線
被
所截得的線段的長(zhǎng)為
,求直線
的方程
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