三個元件正常工作的概率分別為，將它們中某兩個元件并聯(lián)后再和第三個元件串聯(lián)接入電路．

(1)在如圖的電路中，電路不發(fā)生故障的概率是多少？

(2)三個元件連成怎樣電路，才能使電路中不發(fā)生故障的概率最大？請畫出此時電路圖，并說明理由．

練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

三個元件正常工作的概率分別為將它們中某兩個元件并聯(lián)后再和第三元件串聯(lián)接入電路.

（Ⅰ）在如圖的電路中，電路不發(fā)生故障的概率是多少？
 
（Ⅱ）三個元件連成怎樣的電路，才能使電路中不發(fā)生故障的概率最大？請畫出此時電路圖，并說明理由.

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科目：高中數(shù)學 來源：2012年蘇教版高中數(shù)學選修2-32.5離散型隨機變量均值與方差練習卷（解析版） 題型：解答題

三個元件正常工作的概率分別為將它們中某兩個元件并聯(lián)后再和第三元件串聯(lián)接入電路.

（Ⅰ）在如圖的電路中，電路不發(fā)生故障的概率是多少？

（Ⅱ）三個元件連成怎樣的電路，才能使電路中不發(fā)生故障的概率最大？請畫出此時電路圖，并說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2012屆河南省南陽市高二下學期期末考試理科數(shù)學 題型：選擇題

三個元件正常工作的概率分別為將它們?nèi)鐖D接入電路，電路不發(fā)生故障的概率是

 

A．    B．    C．    D．

 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

三個元件正常工作的概率分別為，將它們中某兩個元件并聯(lián)后再和第三個元件串聯(lián)接入電路．

（1）在如圖的電路中，電路不發(fā)生故障的概率是多少？

（2）三個元件連成怎樣電路，才能使電路中不發(fā)生故障的概率最大？請畫出此時電路圖，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源：2010-2011學年河南省南陽市高二下學期期末考試理科數(shù)學 題型：單選題

三個元件正常工作的概率分別為將它們?nèi)鐖D接入電路，電路不發(fā)生故障的概率是

A．B．C．D．

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