三個(gè)元件正常工作的概率分別為將它們?nèi)鐖D接入電路,電路不發(fā)生故障的概率是

A.B.C.D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)元件正常工作的概率分別為將它們中某兩個(gè)元件并聯(lián)后再和第三元件串聯(lián)接入電路.

(Ⅰ)在如圖的電路中,電路不發(fā)生故障的概率是多少?

 
(Ⅱ)三個(gè)元件連成怎樣的電路,才能使電路中不發(fā)生故障的概率最大?請(qǐng)畫出此時(shí)電路圖,并說明理由.

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三個(gè)元件正常工作的概率分別為將它們中某兩個(gè)元件并聯(lián)后再和第三元件串聯(lián)接入電路.

(Ⅰ)在如圖的電路中,電路不發(fā)生故障的概率是多少?

(Ⅱ)三個(gè)元件連成怎樣的電路,才能使電路中不發(fā)生故障的概率最大?請(qǐng)畫出此時(shí)電路圖,并說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆河南省南陽市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題

三個(gè)元件正常工作的概率分別為將它們?nèi)鐖D接入電路,電路不發(fā)生故障的概率是

 

A.    B.    C.    D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)元件正常工作的概率分別為,將它們中某兩個(gè)元件并聯(lián)后再和第三個(gè)元件串聯(lián)接入電路.

(1)在如圖的電路中,電路不發(fā)生故障的概率是多少?

(2)三個(gè)元件連成怎樣電路,才能使電路中不發(fā)生故障的概率最大?請(qǐng)畫出此時(shí)電路圖,并說明理由.

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