【題目】已知數(shù)列,
,
,
具有性質(zhì)
;對(duì)任意
,
,
與
兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng),給出下列三個(gè)結(jié)論:
①數(shù)列,
,
,
具有性質(zhì)
;
②若數(shù)列具有性質(zhì)
,則
;
③若數(shù)列,
,
具有性質(zhì)
,則
.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( ).
A. B.
C.
D.
【答案】A
【解析】①項(xiàng),數(shù)列,
,
,
,
與
兩數(shù)中都是該數(shù)列中的項(xiàng),并且
是該數(shù)列中的項(xiàng),故①正確;
②項(xiàng),若數(shù)列具有性質(zhì)
,取數(shù)列
中最大項(xiàng)
,則
與
兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng),而
不是該數(shù)列中的項(xiàng),所以
是該數(shù)列的項(xiàng),又由
,可得
,故②正確;
③項(xiàng),∵數(shù)列,
,
具有性質(zhì)
,
,
∴與
中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng),且
.
()若
是該數(shù)列中的一項(xiàng),則
,所以
,易知
不是該數(shù)列的項(xiàng),
∴,∴
.
()若
是該數(shù)列中的一項(xiàng),則
或
或
,
①若,同(
),
②若,則
,與
矛盾,
③若,則
.
綜上,故③正確.
綜上所述,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是個(gè).故選
.
點(diǎn)睛:本題考查數(shù)列的綜合應(yīng)用,考察學(xué)生應(yīng)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.根據(jù)數(shù)列A,
,
,
具有性質(zhì)
, 對(duì)任意
,
,
與
兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng),逐一驗(yàn)證,得出①錯(cuò)誤,其余都正確,得出選項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位N名員工參加“社區(qū)低碳你我他”活動(dòng),他們的年齡在25歲至50歲之間。按年齡分組:第1組,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,由統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)得到的頻率分布直方圖如圖所示,下表是年齡的頻率分布表。
區(qū)間 | |||||
人數(shù) | a | b |
(1)求正整數(shù)a,b,N的值;
(2)現(xiàn)要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,則年齡在第1,2,3組中抽取的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的條件下,從這6人中隨機(jī)抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng),求恰有1 人在第3組的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓
,點(diǎn)
是圓上一動(dòng)點(diǎn),
的垂直平分線與
交于點(diǎn)
.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線
,過(guò)點(diǎn)
且斜率不為0的直線
與
交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,證明直線
過(guò)定點(diǎn),并求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車給市民出行帶來(lái)了諸多便利,某公司購(gòu)買了一批單車投放到某地給市民使用.據(jù)市場(chǎng)分析,每輛單車的營(yíng)運(yùn)累計(jì)收入 (單位:元)與營(yíng)運(yùn)天數(shù)
滿足
.
(1)要使?fàn)I運(yùn)累計(jì)收入高于800元,求營(yíng)運(yùn)天數(shù)的取值范圍;
(2)每輛單車營(yíng)運(yùn)多少天時(shí),才能使每天的平均營(yíng)運(yùn)收入最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題:若關(guān)于
的方程
無(wú)實(shí)數(shù)根,則
;命題
:若關(guān)于
的方程
有兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)根,則
.
(1)寫出命題的否命題,并判斷命題
的真假;
(2)判斷命題“且
”的真假,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)從某校高一年級(jí)隨機(jī)抽取名學(xué)生,獲得了他們?nèi)掌骄邥r(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表:
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)若,補(bǔ)全表中數(shù)據(jù),并繪制頻率分布直方圖.
(Ⅲ)假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,若上述數(shù)據(jù)的平均值為,求
,
的值,并由此估計(jì)該校高一學(xué)生的日平均睡眠時(shí)間不少于
小時(shí)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)營(yíng)一種二手機(jī)械,對(duì)該型號(hào)機(jī)械的使用年數(shù)與再銷售價(jià)格
(單位:百萬(wàn)元/臺(tái))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,得到如下關(guān)系:
使用年數(shù) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
再銷售價(jià)格 | 16 | 13 | 9.5 | 7 | 5 |
(1)求關(guān)于
的回歸直線方程
;
(2)該機(jī)械每臺(tái)的收購(gòu)價(jià)格為(百萬(wàn)元),根據(jù)(1)中所求的回歸方程,預(yù)測(cè)
為何值時(shí),此公司銷售一臺(tái)該型號(hào)二手機(jī)械所獲得的利潤(rùn)
最大?
附:參考公式:,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副斜邊長(zhǎng)相等的直角三角板拼接成如圖所示的空間圖形,其中,
.若將它們的斜邊
重合,讓三角形
以
為軸轉(zhuǎn)動(dòng),則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 當(dāng)平面平面
時(shí),
,
兩點(diǎn)間的距離為
B. 當(dāng)平面平面
時(shí),
與平面
所成的角為
C. 在三角形轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,總有
D. 在三角形轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,三棱錐
的體積最大可達(dá)到
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是正方形,
分別為
的中點(diǎn),惻面
底面
,且
.
(1)求證:平面
;;
(2)求證:平面平面
;
(3)求.
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