16.設(shè)函數(shù)f(x)=x•lnx+ax,a∈R.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若對(duì)?x>1,f(x)>(b+a-1)x-b恒成立,求整數(shù)b的最大值.

分析 (1)a=1時(shí),f(x)=x•lnx+x(x>0).f(1)=1.f′(x)=lnx+2,f′(1)=2.利用點(diǎn)斜式即可得出.
(2)對(duì)?x>1,f(x)>(b+a-1)x-b恒成立,?b<$(\frac{xlnx+x}{x-1})_{min}$.令g(x)=$\frac{xlnx+x}{x-1}$,則g′(x)=$\frac{(lnx+2)(x-1)-(xlnx+x)}{(x-1)^{2}}$=$\frac{x-lnx-2}{(x-1)^{2}}$.令h(x)=x-lnx-2,x>1.L利用導(dǎo)數(shù)可知:函數(shù)h(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.h(x)>h(1)=-1,因此函數(shù)h(x)存在唯一零點(diǎn)x0∈(3,4),x0-lnx0-2=0.可得x=x0時(shí),函數(shù)g(x)取得極小值即最小值,代入可得b<x0.即可得出.

解答 解:(1)a=1時(shí),f(x)=x•lnx+x(x>0).f(1)=1.
f′(x)=lnx+2,f′(1)=2.
∴曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為:y-1=2(x-1),
化為:2x-y-1=0.
(2)對(duì)?x>1,f(x)>(b+a-1)x-b恒成立,?b<$(\frac{xlnx+x}{x-1})_{min}$.
令g(x)=$\frac{xlnx+x}{x-1}$,則g′(x)=$\frac{(lnx+2)(x-1)-(xlnx+x)}{(x-1)^{2}}$=$\frac{x-lnx-2}{(x-1)^{2}}$.
令h(x)=x-lnx-2,x>1.
h′(x)=1-$\frac{1}{x}$>0,可知:函數(shù)h(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
∴h(x)>h(1)=-1,
因此函數(shù)h(x)存在唯一零點(diǎn)x0∈(3,4),x0-lnx0-2=0.
使得g(x)在(1,x0)上單調(diào)遞減,在(x0,+∞)上單調(diào)遞增.
∴x=x0時(shí),函數(shù)g(x)取得極小值即最小值,
∴b<$\frac{{x}_{0}ln{x}_{0}+{x}_{0}}{{x}_{0}-1}$=$\frac{{x}_{0}({x}_{0}-2)+{x}_{0}}{{x}_{0}-1}$=x0
因此整數(shù)b的最大值為3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、分類討論方法、方程與不等式的解法、等價(jià)轉(zhuǎn)化方法、函數(shù)的零點(diǎn),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)f(x)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且f(x)滿足:“當(dāng)f(k)>k2成立時(shí),總可推出f(k+1)>(k+1)2成立”.那么,下列命題總成立的是( 。
A.若f(1)≤1成立,則f(9)≤81成立
B.若f(2)≤4成立,則f(1)>1成立
C.若f(3)>9成立,則當(dāng)k≥1時(shí),均有f(k)>k2成立
D.若f(3)>16成立,則當(dāng)k≥3時(shí),均有f(k)>k2成立

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2017年存節(jié)期間,某服裝超市舉辦了一次有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),消費(fèi)每超過600 元(含600元),均可抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.
方案一:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個(gè),黑球7個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,一次性摸出3個(gè)球,其中獎(jiǎng)規(guī)則為:若摸到3個(gè)紅球,享受免單優(yōu)惠;若摸到2個(gè)紅球,則打6折;若摸到1個(gè)紅球,則打7折;若沒摸到紅球,則不打折.
方案二:從裝有10個(gè)形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個(gè),黑球7個(gè))的抽獎(jiǎng)盒中,有放回每次摸取1球,連摸3次,每摸到1次紅球,立減200元.
(1)若兩個(gè)顧客均分別消費(fèi)了 600元,且均選擇抽獎(jiǎng)方案一,試求兩位顧客均享受免單優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客消費(fèi)恰好滿1000元,試從概率的角度比較該顧客選擇哪一種抽獎(jiǎng)方案更合算.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若i為虛數(shù)單位,a,b∈R,且$\frac{a+2i}{I}$=b+i,則復(fù)數(shù)a+bi的模等于( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{5}$D.$\sqrt{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{x+2y≥3}\\{2x+y≤3}\end{array}\right.$,若y-x的最大值是a,則二項(xiàng)式(ax-$\frac{1}{x}$)6的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為-540,(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,且(a+b+c)(a+b-c)=3ab.
(Ⅰ)求角C的值;
(Ⅱ)若c=2,且△ABC為銳角三角形,求a+b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,三棱柱ABC-A1B1Cl中,M,N分別為CC1,A1B1的中點(diǎn).
(I)證明:直線MN∥平面CAB1
(II)BA=BC=BB1,CA=CB1,CA⊥CB1,∠ABB1=60°,求平面AB1C和平面A1B1C1所成的角(銳角)的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)集合B={x|x<-1或x>16}.
(1)求∁RB;
(2)設(shè)集合C={x|-2≤x<3},求(∁RB)∪C;
(3)設(shè)集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},若A∩B=∅,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=(x-1)ex-$\frac{1}{2}$ax2(a∈R),這里e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)試討論f(x)在區(qū)間(a-1,+∞)上是否存在極小值點(diǎn)?若存在,請(qǐng)求出極小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案