科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
學校為了解高二年級l203名學生對某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為
A.40 B. 30.1 C.30 D. 12
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導函數(shù)在內(nèi)的圖像如圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點 ( )
A.1個 B.個
C.個 D.個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在處取得極值,對,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,求證:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
)設(shè)函數(shù)
(1)寫出函數(shù)f (x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當 時,函數(shù)f (x)的最小值為2,求此時函數(shù)f (x)的最大值,并指出x取何值時函數(shù)f (x)取得最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
從4名男生和3名女生中選出4人參加某個座談會,若這4人中必須既有男生又有女生,則不同的選法共有( )
A、140種 B、120種 C、35種 D、34種
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如果執(zhí)行右邊的程序框圖,輸入,那么輸出的各個數(shù)的和等于………………………………………………………………………………( )
A. B. C. D.
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