考點：設(shè)計程序框圖解決實際問題
專題：計算題,算法和程序框圖
分析：用直到型（UNTIL）語句編寫程序即可．
解答：
解：直到型（UNTIL）語句編寫求
+
+…+
的一個算法
S=0
K=1
DO
S=S+1/k*（k+1）
K=k+1
LOOP UNTIL k＞9
PRINTS
END
點評：本題考查的知識點是設(shè)計程序框圖解決實際問題，其中熟練掌握利用循環(huán)進(jìn)行累加和累乘運算的方法，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
求下列函數(shù)的解析式．
（1）已知二次函數(shù)f（x）滿足f（0）=0，且f（x+1）-f（x）=4x，求f（x）的解析式．
（2）已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時，f（x）=x3+2x+3，求f（x）的解析式．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=a
x（a＞0，a≠1），數(shù)列{b
n}的前n項和S
n滿足f（n）=1+（1-
）S
n，數(shù)列{c
n}有c
n=b
n•lgb
n．
（1）求數(shù)列{c
n}的前n項和T
n；
（2）若對一切n∈N
*都有c
n＜c
n+1，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)矩陣M=
（其中a＞0，b＞0）．
（Ⅰ）若a=2，b=3，求矩陣M的逆矩陣M
-1；
（Ⅱ）若曲線C：x
2+y
2=1在矩陣M所對應(yīng)的線性變換作用下得到曲線C′：
+y
2=1，求a，b的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=xlnx，g（x）=x-1．
（Ⅰ）求函數(shù)h（x）=f（x）-g（x）的極小值；
（Ⅱ）已知x1=2且f（xn+1）=g（xn），證明：
（i）xn＞xn+1＞1
（ii）x1+x2+…+xn≥n+2-21-n．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合M={x|x2+x-2＞0}，N={x|x2+x-6≤0}，求集合M，N，M∩N．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=-xln|x|+ax，
（1）若a=1，求f（x）的極值；
（2）當(dāng)x∈[1，+∞），求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（3）若函數(shù)g（x）=f（x）-
有零點，求a的范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)全集U=R，A={x|3m-1＜x＜2m}，B={x|-1＜x＜3}，若B?∁UA，求實數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
．
（Ⅰ）若k＞0且函數(shù)f（x）在區(qū)間（k，k+
）上存在極值，求實數(shù)k的取值范圍；
（Ⅱ）如果當(dāng)x≥2時，不等式f（x）≥
恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．
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