如圖長方體中，AB=AD=2，=，則二面角  —BD—C的大小為（  ）

Ａ．30°            B．45°　C．60°   D．90°                         

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標系xOy中，已知圓x2＋y2＝4上有且只有四個點到直線12x－5y＋c＝0的距離為1，則實數(shù)c的取值范圍是________．

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已知集合M=則等于（    ）

A.        B.             C.           D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)的定義域是[0,3]，設(shè)

（Ⅰ）求的解析式及定義域；

（Ⅱ）求函數(shù)的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若、m、n是互不相同的空間直線，α、β是不重合的平面，則下列命題中為真命題的是（   ）

A．若，則    B．若，則             

C. 若，則          D．若，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


正方體的內(nèi)切球和外接球的半徑之比為　　　　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果方程x 2+ky 2=2表示焦點在y軸上的橢圓，那么實數(shù)k的取值范圍是（   ）

    A．(0, +∞)        B．(0, 2)        C．(0, 1)        D． (1, +∞)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在三棱柱ABC­A1B1C1中，AA1C1C是邊長為4的正方形．平面ABC⊥平面AA1C1C，AB＝3，BC＝5.

(1)求證：AA1⊥平面ABC；

(2)求二面角A1­BC1­B1的余弦值；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 若{ an} 是各項均不為零的等差數(shù)列, 公差為d, Sn 為其前n 項和, 且滿足。數(shù)列{ bn} 滿足 為數(shù)列{ bn} 的前n項和。

（Ⅰ） 求an 和Tn;

（Ⅱ） 是否存在正整數(shù) m、 n（ 1<m<n） , 使得T1、 Tm、 Tn 成等比數(shù)列? 若存在, 求出所有

m、 n的值; 若不存在, 請說明理由。

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