(本小題滿分12分)定義在實(shí)數(shù)R上的函數(shù)y= f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),.

(Ⅰ)求f(x)在R上的表達(dá)式;

(Ⅱ)求y=f(x)的最大值,并寫出f(x)在R上的單調(diào)區(qū)間(不必證明).

 

【答案】

(Ⅰ);(Ⅱ)最大值1,單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,-1和[0,1] ,單調(diào)遞減區(qū)間是 [-1,0]和[1,+∞

單調(diào)遞減區(qū)間是 [-1,0]和[1,+∞

【解析】

試題分析:解:(Ⅰ)設(shè)x<0,則- x>0,

∵f(x)是偶函數(shù),∴f(-x)=f(x)         …………… 3

∴x<0時(shí),

所以  ……………6

(Ⅱ)y=f(x)開口向下,所以y=f(x)有最大值f(1)=f(-1)=1

函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,-1和[0,1]       …………… 9

單調(diào)遞減區(qū)間是 [-1,0]和[1,+∞       ……………12

考點(diǎn):函數(shù)的奇偶性;函數(shù)的最值;函數(shù)的單調(diào)性;函數(shù)解析式的求法。

點(diǎn)評(píng):利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的解析式,這類問題的一般做法是:? ①“求誰設(shè)誰”?即求哪個(gè)區(qū)間上的解析式,x就設(shè)在哪個(gè)區(qū)間內(nèi); ②要利用已知區(qū)間的解析式進(jìn)行代入; ③利用f(x)的奇偶性寫出-f(x)或f(-x)?從而解出f(x)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文) (本小題滿分12分已知函數(shù)y=4-2
3
sinx•cosx-2sin2x(x∈R)
,
(1)求函數(shù)的值域和最小正周期;
(2)求函數(shù)的遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•自貢三模)(本小題滿分12分>
設(shè)平面直角坐標(biāo)中,O為原點(diǎn),N為動(dòng)點(diǎn),|
ON
|=6,
ON
=
5
OM
.過點(diǎn)M作MM1丄y軸于M1,過N作NN1⊥x軸于點(diǎn)N1,
OT
=
M1M
+
N1N
,記點(diǎn)T的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程:
(H)已知直線L與雙曲線C:5x2-y2=36的右支相交于P、Q兩點(diǎn)(其中點(diǎn)P在第-象限).線段OP交軌跡C于A,若
OP
=3
OA
,S△PAQ=-26tan∠PAQ求直線L的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)已知函數(shù),且。①求的最大值及最小值;②求的在定義域上的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)

為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:

(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率;    w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

某民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,

(注:利潤(rùn)與投資單位是萬元)

(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬元.

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同步練習(xí)冊(cè)答案