極坐標系中，以（9，）為圓心，9為半徑的圓的極坐標方程為（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知橢圓方程+=1（a＞b＞0），當a2+的最小值時，橢圓的離心率e=

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，計算：

（1）

（2）

（3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）（1）學(xué)習(xí)雷鋒精神前半年內(nèi)某單位餐廳的固定餐椅經(jīng)常有損壞，學(xué)習(xí)雷鋒精神時全修好；

（2）單位對學(xué)習(xí)雷鋒精神前后各半年內(nèi)餐椅的損壞情況作了一個大致統(tǒng)計，具體數(shù)據(jù)如下：

損壞餐椅數(shù)

未損壞餐椅數(shù)

總 計

學(xué)習(xí)雷鋒精神前

50

150

200

學(xué)習(xí)雷鋒精神后

30

170

200

總 計

80

320

400

（1）求:學(xué)習(xí)雷鋒精神前后餐椅損壞的百分比分別是多少?并初步判斷損毀餐椅數(shù)量與學(xué)習(xí)雷鋒精神是否有關(guān)？

（2）請說明是否有97．5%以上的把握認為損毀餐椅數(shù)量與學(xué)習(xí)雷鋒精神有關(guān)？

參考公式：，

P（K2≥k0）

0．05

0．025

0．010

0．005

0．001

k0

3．841

5．024

6．635

7．879

10．828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

x、y∈R，，則xy=___ ___．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

確定結(jié)論“與有關(guān)系”的可信度為℅時，則隨機變量的觀測值必須（ ）

A．大于 B．大于 C．小于 D．大于

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠市高二下學(xué)期3月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

觀察以下各等式：

，

分析上述各式的共同特點，猜想出反映一般規(guī)律的等式，并對等式的正確性利用綜合法作出證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二下學(xué)期第一次段考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（14分）設(shè)函數(shù)的圖象在點處的切線方程為．

（1）求的值；

（2）求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間，并求函數(shù)在上的最大值和最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一下學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知等差數(shù)列中，，其通項公式為，前項和為；

（1）求與

（2）若，試求數(shù)列的前項和；

（3）若，試求數(shù)列的前項和；

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